Hỏi đáp về Tổng kết phần văn - Ngữ văn 8

Dàn ý suy nghĩ về hình ảnh hai cây phong

thể loại hồi kí có tác dung gì trong việc thể hiện nội tâm nhân vật

(lm ơn giúp e ngay bây h)

từ văn bản tôi đi học cảu nhà văn thanh tịnh, Em hãy kể lại những ấn tượng đáng nhớ nhất trong ngày đầu tiên đi học của mình

Nhận xét về người nông dân trước Cách mạng Tháng 8 năm 1945. Có nhận định cho rằng: " Người nông dân tuy nghèo khổ, lam lũ, ít học nhưng không ít tấm lòng". Bằng hiểu biết của em về lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên hãy làm rõ ý kiến trên.

Câu 1: (8 điểm)

"Bài thơ Quê hương của Tế Hanh cho thấy tình cảm quê hương trong sáng tha thiết của nhà thơ", hãy làm sáng tỏ.

Câu 2: (2 điểm)

Dựa vào đoạn văn Trong lòng mẹ, trích hồi ký "Những ngày thơ ấu" của Nguyên Hồng làm rõ tình yêu thương cháy bỏng của nhà văn thời thơ ấu đối với người mẹ bất hạnh.

nội dung chính của văn bản cô bé bán diêm

từ các tácphẩm hồ chí minh đã học hãy chứng minh thơ bác là sự kết hợp giữa tính cổ điển và chất hiện đại

Những điểm giống và khác nhau trong 3 văn bản Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ , Nước đại Việt ta

giúp mk vs mai có bài kiểm tra rùi

Tái hiện bằng lời của em nội dung các đoạn của bài thơ quê hương theo gợi ý sau :

Đọan 1: giới thiệu chung về làng tôi(2 câu đầu)

Đoạn 2:cảnh thuyền chài ra khơi dánh cá (6 câu tiếp)

Đoạn 3:cảnh thuyền chài về bến(8 câu tiếp)

Đoạn 4 Nỗi nhớ làng quê của tác giả (4 câu cuối)

Câu 1: Hãy tóm tắt văn bản Cô bé bán diêm bằng một đoạn văn ngắn. Nêu suy nghĩ của em về cái chết của cô bé bán diêm.


Câu 2: Trình bày suy nghĩ của em về nhân vật lão Hạc của truyện ngắn cùng tên của Nam Cao.


Câu 3: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về số phận của người nông dân trước Cách mạng tháng Tám qua hai văn bản "Tức nước vỡ bờ" của Ngô Tất Tố và "Lão Hạc" của Nam Cao.


Câu 4: Em có suy nghĩ gì về cái chết của cụ Bơ-men trong "Chiếc lá cuối cung" và Lão Hạc trong văn bản cùng tên?


Câu 5: Cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu trong văn bản "Tức nước vỡ bờ"

Viết đoạn văn hoặc trình bày trước lớp cảm nhận của em về dòng cảm xúc của nhân vật "tôi" trong truyện ngắn Tôi đi học

Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm

giúp vs mai tui cần gấp

Câu 1: trình bày khoảng nửa trang giấy cảm nhận trong văn học nghệ thuật phê phán

Câu 2: văn bản lão hạc đc kể theo ngôi thứ mấy tác dụng của ngôi kể trong việc bộc lộ nội dung tác phẩm

thuyết minh về tác giả ngô tất tố và đoạn trích tức nước vỡ bờ

CÁC BẠN HÃY CHO BIẾT NGHỆ THUẬT CỦA BÀI "TRONG LÒNG MẸ"?

+ Các bn chia bố cục hộ mk các văn bản học ở lớp 8 với !

Thanks các bn nhiều!

Ngọn gió và cây sồi

Một ngọn gió dữ dội băng qua khu rừng già. Nó ngạo nghễ thổi tung tất cả các sinh vật trong rừng, cuốn phăng những đám lá, quật gẫy các cành cây. Nó muốn mọi cây cối đều phải ngã rạp trước sức mạnh của mình. Riêng một cây sồi già vẫn đứng hiên ngang, không bị khuất phục trước ngọn gió hung hăng. Như bị thách thức ngọn gió lồng lộn, điên cuồng lật tung khu rừng một lần nữa. Cây sồi vẫn bám chặt đất, im lặng chịu đựng cơn giận dữ của ngọn gió và không hề gục ngã. Ngọn gió mỏi mệt đành đầu hàng và hỏi:

- Cây sồi kia! Làm sao ngươi có thể đứng vững như thế?

Cây sồi từ tốn trả lời:

- Tôi biết sức mạnh của ông có thể bẻ gẫy hết các nhánh cây của tôi, cuốn sạch đám lá của tôi và làm thân tôi lay động. Nhưng ông sẽ không bao giờ quật ngã được tôi. Bởi tôi có những nhánh rễ vươn dài, bám sâu vào lòng đất. Đó chính là sức mạnh sâu thẳm nhất của tôi. Nhưng tôi cũng phải cảm ơn ông ngọn gió ạ! Chính cơn điên cuồng của ông đã giúp tôi chứng tỏ được khả năng chịu đựng và sức mạnh của mình

trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa sâu sắc từ câu chuyện trên bằng một đoạn văn (không quá 20 dòng)

c) Nhận xét về thái độ, cử chỉ của những người lớn( ông đốc, thầy giáo đón học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé lần đầu tiên đi học. Từ tâm trạng và thái độ, cử chỉ của các nhân vật trong truyện, nêu camrnhaanj về ý nghĩa của ngày đầu tiên đi học trong cuộc đời mỗi người.

Văn bản: Tôi đi học

1. Hãy cho biết diễn biến tâm trạng nhân vật "tôi"

-trên đường

- sân trường

-trong lớp học

2. Nhận xét thái đọ người lớn và nhà trường đối với việc học tập

Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật ''tôi'' trong truyện ngắn Tôi đi học.

d) Từ việc thực hiện các yêu cầu trên, hãy cho biết : Chủ đề của văn bản là gì ? Thế nào là tình huống thống nhất của chủ đề văn bản ? Làm thế nào để đảm bảo tính thống nhất?

a) Nhân vật "Tôi" nhớ lại những ki niệm sâu sắc nào trong thời thơ ấu của mình ? Sự hồi tưởng ấy gợi lên ấn tượng gì?

b) Nội dung câu trả lời cho các câu hỏi ở mục (a) chính là chủ đề của văn bản Tôi đi học. Hãy phát biểu câu chủ đề của văn bản này

Qua đoạn trích Trong lòng mẹ hãy chứng minh Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và trẻ em.

phân tích lòng yêu thương mẹ của chú bé Hồng trong đoạn trích "Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng