Hỏi đáp về Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8

Câu 1: Thế nào là nói quá? Em hãy cho biết tác dụng của biện pháp nói quá?

Câu 2: Tìm phép nói quá trong những ví dụ sao:

a) Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.

b) Bao giờ cây chuối có cành

Cây sung có nụ, cây hành nở hoa

Bao giờ chạch đẻ ngọn đa

Sáo đẻ dưới nước thì ta lấy mình

Câu 3: Tìm biện pháp nói giảm nói quá trong những ví dụ sao và cho biết tác dụng:

a) Bác Dương thôi đã thôi rồi

Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta

b) Bác đã lên đường theo tổ tiên

Phân biệt ý nghĩa của các từ tượng thanh tả tiếng cười : cười ha hả, cười hi hi , cười hô hố, cười hơ hớ

a)gạch dưới những từ ngữ thể hiện cách nói quá và giải thích ý nghĩa của chúng trong các ví dụ sau:(sách ngữ văn 8 chương trình vnen)

Viết 1 đoạn văn có ít nhất năm từ cùng trường vựng "trường học" hoặc trường từ vựng" gương mặt".

Tìm và phân tích giá trị của các từ tượng hình, tường thành trong các câu văn dưới đây

- Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt. Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm.
- Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
- Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
- Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.

viết một đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có dùng dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kep

e rất cân mai kt r mong mn giúp

Viết một đoạn văn (8-10 câu) trong đó có sử dụng ít nhất hai từ tượng thanh hải từ tượng hình Xác định các từ tượng thanh và từ tượng hình vừa dùng

Tìm giúp mk 1 bài thơ có sử dụng các từ tượng hình tượng thanh và cho bt cái hay của nó

1. Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng câu ghép

2. Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng dấu câu (dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép)

1.Viết một đoạn ngắn có sự dụng từ tượng hình, từ tượng thanh

2. Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng trường từ vựng

3. Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng biện pháp tu từ nói quá và nói giảm nói tránh

Cô mk cho một bài mà cả nhóm ko suy nghĩ đc!Các bn giúp mk nhé!

Từ những kiến thức ngoài sách ( không có trong sách giáo khoa văn 8 đâu:3) mà em đã đọc.

Hãy đối câu :

1. " Lợn cấn ăn cám tốn "

( Câu đối ) ->

2. " Bách niên cổ thụ vi y giá "

->

Từ đó hãy nêu ý nghĩa của câu đối mà các bạn điền vào:)

( cô mk gợi ý là : Các câu đối này có liên quan đến một số câu chuyện trong lịch sử:v )

tìm câu cảm thán, chỉ ra dấu hiệu của câu cảm thán:

a, Ôi quê hương! Mối tình tha thiết

Cả một đời gắn chặt với quê hương

b, Con này gớm thật!

c, Ôi thôi, chú mày ơi! Chú mày có lớn mà chẳng có khôn.

d, Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này.

tìm từ nói giảm nói tánh vơi từ độc ác.

Help me mn !!!

Tìm và phân tích tác dụng của việc sử dụng từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn sau:

" Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ mới chết. Cái chết thật là dữ dội"

Giúp mình với nhé

Câu 2: (1 điểm) Thêm tình thái từ thích hợp trong câu “An lau nhà’’ để tạo câu cầu khiến và câu nghi vấn.

bo cuc cua van ban :

mo bai:

than bai:

ket bai:

noi dung phan than bai:

help me !!!!!!!!!!!

mai mk hoc r

hãy viết một đoạn văn có sữ dụng câu ghép, chỉ ra câu ghép là đâu, chủ đề tự về mùa xuân

mọi người giúp e nha. e cần gấp lắm

Bài 1: Tìm phép nói quá trong những câu sau và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì

a, Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng

Ngày tháng mười chưa cười đã tối

b,Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

c,Cái cu bá thét ra lua ấy lại su nhũn mời hắn vào nhà uống nước

d, Câu hát căng buồng với gió khơi

Đoàn thuyền chạy đua với mặt trời

câu 1:Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-6 câu )có sử dụng cả bốn kiểu câu đã học.

CÂu 2:Giới thiệu với 1 bạn nước ngoài về 1 sản phẩm,một trò chơi dân gian mang bản sắc Việt Nam.

1 : Hoàn thiện khái niệm sau : Văn bản ..............là dụng trong mọi lĩnh vực của đời sống nhằm cung cấp tri thức về ................,tính chất.nguyên nhân của sự vật hiện tượng trong tự nhiên , xã hội bằng phương thức trình bày , giới thiệu giải thích

2 : Văn bản thuyết minh có tính chất gì ?

A : Mang tích thời sự nóng bỏng

B : Uyên bác chọn lọc

C : Tri thức chuẩn xác, khách quan , hữu ích

4 : Ngôn ngữ của văn bản thuyết minh có đặc điểm gì ?

A : Có tính hình tượng giàu giá trị biểu cảm

B : Có tính chính xác cô đọng, chặt cjex và sinh động

C : Có tính đa nghĩa và giàu cảm xúc

5 : Trong các văn bản tự sự miêu tả cảm nghị luận có xuất hiện yếu tố thuyết minh không ?

A : có B : không

6 : Yêu cầu đối với một bài văn thuyết minh là gì ?

A : Tác giả phải xác định , nghiên cứu kĩ đối tượng cần thuyết minh

B : Nắm đc bản chất , đặc trưng của đối tượng

C : Trình bày các đặc điểm tiêu biểu của đối tượng

D : Cả ba ý trên

7 : Cách sử dụng các phương pháp trong bài thuyết minh như thế nào là đúng ?

A : Chỉ sử dụng một phương pháp duy nhất

B : Sử dụng kết hợp các phương pháp trong một bài văn thuyết minh

8 :Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước các đề văn thuyết minh .

A : Hướng dẫn luộc rau muống

B : Bát canh rau muống và nỗi nhớ quê hương

C : Bạn thân của em

D : Giới thiệu người bạn thân của em

9 : Mỗi đề văn thuyết minh nêu mấy đối tượng cần thuyết minh ?

A : 1 B : 2 C : 3 D : 4

10 : Nối nhiệm vụ tương ứng mỗi phần trong bài thuyết minh ?

A : Mở bài 1 : Bày ỏ thái độ với đối tượng thuyết minh

B : Thân bài 2 : Trình bày cụ thể , chi tiết về đối tượng

C : Kết bài 3 : Nêu đối tượng thuyết minh

11 : Khonh tròn vào yêu cầu diễn đạt quan trọng nhất đối với một bài văn thuyết minhh ?

A : Bố cục mạch lạc , câu văn ngắn gọn , ngôn từ chính xác , dễ hiểu

B : Bố cục mạch lạc , câu văn linh hoạt , ngôn từ giàu hình ảnh

C : Bố cục mạch lạc , câu văn ngắn gọn , ngôn từ giùa tính biểu cảm

Help me ! Mik cần gấp lắm

xác định các kiểu câu đã học chia theo cấu tạo trong bài văn lão hạc của nam cao( 2 đoạn cuối thôi nhé) :
Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nẩy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với binh Tư hiểu. Nhưng nói ra làm gì nữa! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn: cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...”.

CâuI (2đ)
Đọc đoạn văn:
“Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia.(1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này? (2) Người vô danh ấy đã ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây, trên đỉnh đồi cao này?(3).

(Hai cây phong – Ai-ma-Tốp)

Thực hiện các yêu cầu sau:
1. Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu (1) rồi gọi tên.
2. Tìm các từ tượng thanh có trong đoạn văn.
3. Xác định các phương thức biểu đạt được kết hợp trong đoạn văn.
4. Trong đoạn văn trên có câu nào là câu nghi vấn.

viết một đoạn văn tự giới thiệu bản thân, có sử dụng các dấu câu (dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép,...)

Em hãy phân tích các hình ảnh so sánh sau:

a. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

b. Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi

c. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.