AMBIENT

Hỏi đáp về Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8

RANDOM

Danh sách hỏi đáp (428 câu):

  • Nguyễn Trần Kim Ngọc

    viết đoạn văn đối thoại ngắn về chủ đề học tập có sử dụn bốn kiểu câu đã học <nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật>

    Theo dõi (0) 4 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Hoàng Minh

    a. Chắc người đó mất tiền thì buồn lắm.

    b.Thầy cô luôn dạy chúng em phải trả lại tiền cho người đánh mất.

     

    Thanks.

    Theo dõi (0) 3 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Đặng Thùy Trang

    Câu 1: (5đ)

    Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

    "Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương... Vợ tôi không ác, nhưng thị đã khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đễn một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn gì để nghĩ đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất. Tôi biết vậy, nên chỉ buồn chứ không nỡ giận."

    a. Đoạn văn trên rích trong tác phẩm nào? Tác giả?

    b. Đoạn trích trên là suy nghĩ của nhân vật nào? Nhân vật ấy có cách suy nghĩ như thế nào về những người xung quanh.

    c. Viết một đoạn văn ngắn 5-7 câu giải thích rõ nội dung đoạn trích trên, trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu ghép và một dấu hai chấm.

    Theo dõi (1) 7 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • nguyen thu trang
    1. ​Xác định tô tử,thán từ,tình thái từ cho các câu sau;

    â,       Thương thay lũ kiến li ti 

        Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.

    b,       Ta nghe hè dậy bên lòng 

        Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi.(Tố hữu)

    c,       Ôi Việt Nam yêu suốt một đời 

        Nay mới được ôm người trọn vẹn người ơi(Tố Hữu)

    d, Buổi học hôm ấy em tôi được những ba điểm mười.

    Theo dõi (0) 0 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • nguyen thu trang

    Xác định trợ từ,thán từ,tình thái từ trong câu sau;

    Thương thay lũ kiến li ti kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi

    Theo dõi (0) 0 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Bo Bo

    Bài 1: Tìm và cho biết công dụng của các từ tượng hình và từ tượng thanh trong các ví dụ sau:

    a, Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu

    Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy

    Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy

    Bầy chim non bơi lội trên sông

    b, Một bếp lửa chờn vờn sương sớm

    Một bếp lửa ấp iu lồng đượm

    Cháu thương bà biết mấy nắng mưa

    Bài 2: Tìm từ tượng thanh và tượng hình trong đoạn văn sau rồi nêu công dụng của chúng:

    Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.

    ( LẠY ÔNG ĐI QUA, LẠY BÀ ĐI LẠI, CON ĐANG RẤT GẤP, LÀM ƠN GIÚP CON VỚI, GIÚP CON ĐI Ạ)

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • thanh hằng
    22 tháng 3 lúc 10:29

    Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập :

    Biết bao hứng thú khác nhau ta tập hợp được nhờ cách ngao du thú vị ấy ... một cái giường tồi tàn ! ( Ru xô , Đi bộ ngao du )

    PHIẾU HỌC TẬP

    Các yếu tố biểu cảm trong đoạn văn trên được thể hiện qua việc :

    a) Sử dụng các từ ngữ giàu sắc thái biểu cảm , ví dụ :

    b) Sử dụng linh hoạt các kiểu câu , ví dụ :

    c) Tạo nhịp điệu cho các câu văn , ví dụ :

    d) Tạo giọng điệu cho cả đoạn văn , ví dụ

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Cam Ngan

    đặt các câu trần thuật để:

    -trình bày

    -nhận định

    -yêu cầu

    -thông báo

    -bộc lộ cảm xúc để khẳng định hoặc phủ định :)

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Anh Hưng

    các biện pháp tu từ mà em đã học từ lớp 6->8

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Xuân Ngạn

    Trong những câu sau đây, câu nào là câu bộc lộ cảm xúc, câu nào là câu cảm thán? Dựa vào đâu mà em có thể xác định câu cảm thán?

    a, Ôi, quê mẹ nơi nào cũng đẹp, nơi nào cũng rực rỡ chiến tích kì công.

    b, Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được.

    c, Thì ra cái vùng sao cát như thủy tinh vãi kia ở trong tranh minh họa là dải ngân hả?

    d, A! Sông Ngân! Sông Ngân!

    e, Nhưng, ô kìa ! Sau trận mưa vùi dập và những cơn gió phũ phàng kéo dài suốt cả một đêm, tưởng chừng như không bao giờ dứt, vẫn còn một chiếc lá thường xuân bám trên bức tường gạch.

    f, Thương thay con cuốc giữa trời

    Dầu kêu ra máu có người nào nghe.

    g, Ôi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dòng nước Tào Khê không bao giờ cạnh chính là lòng chung thủy của ta.

    Help me!!! Mk cần gấp!!!

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • truc lam

    1.Dựa vào đoạn trích và những hiểu biết của em về tác phẩm Tắt đèn Hãy xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc thoại trên

    2. Tìm những từ ngữ hình ảnh trong lời thoại của các nhân vật cho thấy mối quan hệ thân tình giữa họ.

    3. Sự phù hợp trong cách nói của mỗi vai xã hội trong đoạn hội thoại trên được thể hiện như thế nào?

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • An Nhiên

    Viết lại những câu sau bằng cách đặt những từ ngữ in đậm vào vị trí khác trong câu. Phân tích sự khác nhau trong cách diễn đạt của câu đã cho với câu viết lại.

    1. Cùng trông lại mà cũng chẳng thấy

    Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu.

    2.Hoảng quá, Anh Dậu vội đặt bát cháo xuống phản và lăn đùng ra đó không nói được câu gì

    3. Cậy sức,cây đu nhiều chị nhún

    Tham tiền,cột mỡ lắm anh leo

    Mấy bạn giúp mình với!!!

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Spider man

    biến đổi câu nghi vấn sau thành câu trần thuật ;

    hôm nay , thầy giáo cho bài tập có khó lắm không ạ ?

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Lệ Diễm

    Câu văn: ''Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập vô cớ đó sao?''

    - Câu văn này thuộc kiểu câu gì? Hành động nói là gì?

    - Em hãy chuyển câu văn này thành 1 kiểu câu khác có nội dung tương tự và cho biết kiểu câu em vừa đặt thuộc kiểu câu gì?

    @Phạm Thu Thủy, @Liana, @Nguyễn Công Tỉnh, Thảo Phương,........

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Hoa Hong

    Em hãy chỉ ra những biện pháp tu từ được sd trong đoạn văn sau và viết từ 8-10 câu phân tích tác dụng:

    Gậy tre, chông tre chống lại ắt thép quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. tre giữ làng, giữ nước , giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

    Mn giúp mik vs

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Van Tho

    Phân tích nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao

    A) viết câu chủ đề cho đoạn diễn dịch

    B) viết câu chủ đề cho đoạn quy nạp

    C) viết câu chủ đề cho đoạn tổng phân hợp

    D) Lập dàn ý cho đề văn trên

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Quang Thanh Tú

    thoi gian chay qua toc me

    mot mau trang den non nao

    lung me cu cong dan xuong

    cho con ngay mot them cao

    me oi trong loi me hat

    co ca cuoc doi hien ra

    loi ru chap con doi canh

    lon roi con se bay xa

    a) chi ra va phan tich hieu qua nghe thuat cua bien phap tu tu duoc su dung trong 4 cau tho dau

    b)em hieu y nghia cua 2 cau tho cuoi trong doan tho nhu the nao

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • thùy trang

    Chuyển câu sau thành câu hỏi , câu cảm , câu khiến.

    Nam học bài.

    -Câu hỏi : ....................................................................

    -Câu cảm : ..................................................................

    -Câu khiến : ...............................................................

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Trà Long

    từ hiểu biết của bản thân về vai xã hội em rút ra cho mình những lưu ý gì khi tham gia hội thoại

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Trịnh Lan Trinh

    Xác định và phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

    "Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa,

    Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa,

    Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh,

    Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh..."

    (Trích Chợ Tết, Đoàn Văn Cừ, Thi nhân Việt Nam, NXBVH 1997)

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Lê Nhi

    Phân tích giá trị tu từ trong những câu thơ sau:

    a) Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới

    Nước bao vây cách biển nửa ngày sông

    Khi trời trong,gió nhẹ,sớm mai hồng

    Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

    Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

    Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt Trường Giang

    b) Côn Sơn suối chảy rì rầm

    Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai

    Côn Sơn có đá rêu phơi

    Ta ngồi trên đá như ngồi đệm êm

    c)Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con người.Tre anh hùng lao động,tre anh hùng chiến đấu.

    GIÚP VS MK CẦN GẤP,THANKS NHÌU

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Thủy

    a)phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong khổ thơ sau

    trong làn nắng ửng khói mơ tan

    đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng

    sột soạt gió trêu tà áo biếc

    trên giàn thiên lí bóng xuân sang

    b)phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu văn sau:

    Tôi quên thế nào đc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Nguyễn Vân

    các bạn giúp mình cách tim từ hán việt. va cách phân biệt từ ghép và từ láy. cảm ơn nhiều.

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Trieu Tien
    Chuyện xưa kể lại rằng, một buổi tối, một vị thiền sư già đi dạo trong thiền viện, chợt trông thấy một chiếc ghế dựng sát chân tường nơi góc khuất. Đoán ngay ra đã có chú tiểu nghịch ngợm nào đó làm trái qui định: Vượt tường trốn ra ngoài chơi, nhưng vị thiền sư không nói với ai, mà lặng lẽ đi đến, bỏ chiếc ghế ra rồi quỳ xuống đúng chỗ đó. Một lúc sau, quả đúng có một chú tiểu trèo tường vào. Đặt chân xuống, chú tiểu kinh ngạc khi phát hiện ra dưới đó không phải là chiếc ghế mà là vai thầy mình, vì quá hoảng sợ nên không nói được gì, đứng im chờ nhận được những lời trách cứ và cả hình phạt nặng nề. Không ngờ vị thiền sư lại chỉ ôn tồn nói: “Đêm khuya sương lạnh, con mau về thay áo đi”. Suốt cuộc đời chú tiểu không bao giờ quên được bài học từ buổi tối hôm đó. Bài học từ câu chuyện trên gợi cho em những suy nghĩ gì?
    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy
  • Quế Anh

    Phân tích nghệ thuật sử dụng từ ngữ độc đáo trong những câu thơ sau:

    a. " Lom khom dưới núi, tiều vài chú

    Lác đác bên sông, chợ mấy nhà"

    ( Qua Đèo Ngang - Bà Huyện Thanh Quan)

    b. " Dưới trăng quyên đã gọi hè,

    Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông"

    (" Truyện Kiều" - Nguyễn Du)

    Mọi người giúp mình với ạ! Đa tạ nhiều

    Theo dõi (0) 1 Trả lời
    Gửi câu trả lời Hủy

 

AMBIENT
?>