Hỏi đáp về Viết bài kiểm tra tổng hợp cuối năm - Ngữ văn 6

I Đọc hiểu

Đọc đoạn văn sau và trả lời các yêu cầu ?

Những ngày nắng ráo như hôm nay, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi và tráng lệ của nó trong ánh mặt trời vàng óng. Những thân cây tràm vỏ trắng vươn lên trời, chẳn khắc gì những cây nến khổng lồ. Đầu lá rung phất phơ như những đàu lá liễu bạc ngàn. Từ trong biển lá xanh rờn đã bắt đầu ngả sang màu vàng úa bị phun dưới ánh mặt trời. Tiến chim không ngớt vang ra, vang mãi trên nền trời xanh thẳm.... Ta có thể nghe tiếng gió vù vù bất tận của hàng nghìn loại côn trùng không ngớt bay đi bay lại trên những bông hoa nhiệt đới đẹp rực rỡ.

( Đất rừng phương nam- Đoàn giỏi)

1. Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của bài văn?

2. Đoạn trích tái hiện đói tượng nào ?

3. Tìm trọng đoạn trích các đặc điểm tiêu biểu để làm rõ đối tượng đó

II Làm văn

Từ bài thơ mưa của trần đăng khoa em hãy miêu tả quang cảnh cơn mưa ở quê hương em?

tìm các từ ngữ gợi cảm âm thanh giờ ra chơi. Haỹ chọn một số từ để viết một đoạn văn

Ai cho xin cái đề kiểm tra ngữ văn cuối học kì 1 với

Đề thi thử môn Ngữ Văn học kì 1 lớp 6

Câu 1: Có 1 nhà thơ đã viết:

"...Đêm nay Bác ngồi đó

Đêm nay Bác không ngủ

Vì một lẽ thường tình

Bác là Hồ Chí Minh"

1.Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào?Năm sáng tác?Ai là tác giả?

2.Bài thơ ra đời dựa trên sự kiện nào?

3.Viết một đoạn văn 10→15 câu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên.

Câu 2:Văn bản "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" mang đến cho người đọc biết bao cảm xúc về tình yêu,sự trân trọng,niềm tự hào của người da đỏ đối vs đất mẹ quê hương.Từ cảm xúc đó,em hayx viêt bài văn miêu tả cảnh đẹp của quê hương em

Các bạn có thi môn ngữ văn 6 chưa? Cho mình xin cài đề mình sắp thi rồi !

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018 TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG

MÔN: Ngữ văn 6 - Thời gian làm bài: 70 phút

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Giáo sư William L.Stidger ngồi xuống và viết một bức thư cảm ơn cho một giáo viên vì sự động viên lớn lao mà bà dành cho ông khi ông còn là học sinh của bà 30 năm về trước. Một tuần sau, ông nhận được bức thư hồi âm với nét chữ viết tay run rẩy:"William yêu quý của ta! Ta muốn em biết rằng lời nhắn của em vô cùng ý nghĩa với ta. Một cụ già cô đơn 80 tuổi như ta, sống đơn độc trong một căn phòng nhỏ, lủi thủi nấu ăn một mình, dường như chỉ còn lay lắt như chiếc lá cuối cùng trên cây. Có lẽ, em sẽ bất ngờ, khi biết rằng ta đã dạy học hơn 30 năm và trong khoảng thờ gian dài đằng đẵng đó, bức thư của em là bức thư cảm ơn đầu tiên ta nhận được. Ta nhận được nó trong một buổi sáng lạnh lẽo và hiu hắt buồn. Chính bức thư ấy đã sưởi ấm trái tim già nua cô đơn của ta bằng niềm vui mà trước nay ta chưa từng một lần được cảm nhận"

(Sức mạnh của một bức thư cảm ơn - Theo Qùa tặng cuộc sống)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính và ngôi kể trong đoạn trích trên.

Câu 2:Gọi tên cụm từ in đậm và chỉ ra dấu hiệu nhận biết.

Câu 3:Khái quát nội dung chính của đoạn trích.

PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)

Kể một câu chuyện về tình bn làm en nhớ mãi.

( ... ) (1) Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. (2) Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường or khắp các nơi. (3) Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng trời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. (4) Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. (5) Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em. (6) vậy các em nghĩ sao? (...)

a. Đoạn văn trích trong bài nào? Của tác giả nào?

b. Từ " Việt Nam " trong cụm từ " một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam" thuộc loại từ gì ?

c. Câu (4) và câu (5) liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? Nêu những từ thể hiện phép liên kết đó ?

e. Viết khoảng 6 câu nói lên những cảm xúc suy nghĩ của em về ý nghĩa của đoạn văn trên?

cảm nhận ngắn gọn về nhân vật Lượm (lượm) ,kiều phương (bức tranh của em gái tôi) và bác hồ(đêm nay bác không ngủ)

A. Văn – Tiếng Việt: (4 điểm)

Câu 1: (1 điểm)

Nêu ý nghĩa của văn bản “Bức tranh của em gái tôi”

Câu 2: (1,5 điểm)

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau, và cho biết câu nào là câu trần thuật đơn?

a. Thời tiết mùa xuân thật mát mẻ, ấm áp.

b. Trong vườn, ong bướm rập rờn nô giỡn.

c. Con diều hâu lao như mũi tên xuống, gà mẹ xù cánh vừa kêu vừa mổ, vừa đạp diều hâu.

Câu 3: (1,5 điểm)

Đặt 2 câu trần thuật đơn có từ là, một câu dùng để giới thiệu, một câu dùng để nhận xét.

B. Tập làm văn (6 điểm)

Hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với em.

Trả lời hộ mk mấy đề nhé. ko cần viết bài văn, giàn ý là đc rùi

Câu 1: Bài thơ "Bài học đường đời đầu tiên" là của tác giả nào?

A. Minh Huệ B. Đoàn giỏi

C.Tô Hoài D. Duy Khánh

Câu 2: Văn bản "Lao xao" được trích từ tác phẩm nào nào?

A. Quê nội B. Tuổi thơ im lặng

C. Đất rừng phương Nam D. Tuổi thơ dữ dội

Câu 3: Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

"Về thăm nhà Bác làng Sen

Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng"

A. Ẩn dụ B. So sánh C. Nhân hóa D. Hoán dụ

Câu 4: Khi tả chân dung người thì chi tiết nào là quan trọng nhất?

A. Tính nết B. Nghề nghiệp C. Sở thích D. Ngoại hình

Câu 5: Câu văn nào dưới đây là câu trần thuật đơn?

A. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp.

B. Cối xay tre, nặng nề quay từ nghìn đời nay xay nắm thóc.

C. Tre là cánh tay của người nông dân.

D. Do trời mưa nên đường lầy lội.

Câu 6: Nếu viết: "Cho đến chiều tối, vượt qua thác Cổ Cò" thì câu văn mắc lỗi nào?

A. Thiếu chủ ngữ. B. Thiếu vị ngữ.

C. Sai về quan hệ ngữ nghĩa. D. Thiếu cả chủ lẫn vị.

Câu 7: Bài học đường đời Dế Mèn nói với đế Choắt là gì?

A. Ở đời không được ngông cuồng

B. Ở đời không được ngông cuồng mang vạ vào thân.

C. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn cũng mang vạ vào mình

D. Ở đời mà không trung thực sớm muộn mang vạ vào thân.

Câu 8: Xác định thành phần chủ ngữ trong câu sau: "Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng".

A. Chẳng bao lâu B. Một chàng dế C. Thanh niên D. Tôi

Chọn mỗi câu một đáp án đúng nhất bằng cách ghi vào bảng bên dưới:

Câu 9: Văn bản "Cây tre Việt Nam" của tác giả nào?

B.Minh Huệ B. Thép Mới C. Tạ Duy Anh D. Võ Quảng

Câu 10: Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

"Trẻ em như búp trên cành,

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan"

A. So sánh B. Ẩn dụ C. Nhân hóa D. Hoán dụ

Câu 11: Bài "Đêm nay Bác không ngủ" của tác giả Minh Huệ thuộc thể thơ nào?

A. Thơ thất ngôn bát cú B. Thơ năm chữ C. Thơ lục bát D. Thơ tự do

Câu 12: Câu văn nào dưới đây là câu trần thuật đơn?

A. Buổi đầu, không một tấc sắt trong tay, tre là tất cả, tre là vũ khí.

B. Trời mưa to nên đường trơn.

C. Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều.

D. Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.

Câu 13: Từ truyện "Bức tranh của em gái tôi" tâm lí người anh được diễn biến theo tâm trạng nào?

A. Từ ngạc nhiên, ghen tức, hãnh diện đến xấu hổ.

B. Từ ngạc nhiên, ghen tức, xấu hổ đến hãnh diện.

C. Từ ghen tức, hãnh diện đến xấu hổ.

D. Từ ngạc nhiên, ghen tức đến hãnh diện

Câu 14: Truyện ngắn "Buổi học cuối cùng" được kể theo lời của ai?

A. Chú bé Phrăng B. Thầy giáo Ha-men

C. Tác giả D. Cụ già Hô-de

Câu 15: Trong các câu sau, câu nào thiếu chủ ngữ?

A. Bố em là công nhân. B. Bạn Hương là người học giỏi nhất lớp 6.

C. Bạn An đi đá bóng cùng các bạn. D. Sáng nay, đi lao động.

Câu 16: Bài "Vượt thác" tác giả miêu tả con thuyền vượt thác trên sông nào?

A. Sông Hương B. Sông Hồng C. Sông Mã D. Sông Thu Bồn

II. Tự luận: (8 điểm)

Câu 1: So sánh là gì? Đặt một câu trong đó có biện pháp so sánh và xác định thành phần câu.

Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5->7 câu) phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh chú bé liên lạc trong bài thơ Lượm của Tố Hữu.

Câu 3: Chép thuộc lòng khổ thơ từ câu "Anh đội viên nhìn Bác...Ngọn lửa hồng "Đêm nay Bác không ngủ" của Minh Huệ.

Nêu giá trị nội dung của bài thơ?

Câu 4: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu trần thuật đơn sau và cho biết những câu trần thuật đơn ấy được dùng để làm gì?

a. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. (Tô Hoài)

b. Nhạc của trúc, nhạc của tre là khúc nhạc của đồng quê. (Thép Mới)

Câu 5: Hãy tả lại quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi.

Câu 6: Hãy tả lại khu vườn nhà em vào buổi sáng đẹp trời.

Câu 7: Tả cánh đồng lúa chín vào mùa gặt.

Phần 1. Đọc hiểu

1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu

"Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực, những con sóng nhỏ lăn tăn vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. Trăng sáng văng vặc. Dường như càng về khuya, bầu trời càng trong xanh, trăng càng sáng.."

1.Xác định PTBĐ chính

2. Tìm các phó từ có trong đoạn văn

3.Nêu nội dung của đoạn văn

Phần 2. Tập làm văn

Hãy tả hình ảnh cây đào hoặc cây mai vào dịp Tết đến xuân về

Giúp mình với. Ai làm nhanh và tốt nhất mình sẽ chọn và tặng like câu trả lời nhé. Help me..

Đọc hiển văn bản:

1. ? Trong truyện Thánh Gióng có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính? Nhân vật chính này được xây dựng bằng rất nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa. Em hãy tìm và liệt kê ra những chi tiết đó.

Đọc kĩ văn bản truyện Thánh Gióng. Trong chuyện có rất nhiều nhân vật: nhân vật có tên, nhân vật không có tên cụ thể ; nhân vật cá thể , nhân vật tập thể ; nhân vật là người hay loài vật , v .v ... Liệt kê các nhân vật vào bảng sau.

a)Nhân vật trong truyện Thánh Gióng:

Nhân vật ( cá thể) có tên riêng	.............................................................................................................
Nhân vật ( cá thể) không có tên riêng	.............................................................................................................
Nhân vật tập thể	.............................................................................................................
Con vật	.............................................................................................................

Bạn nào có đề thi văn học kì II ko,cho mình xin với!!!!!!!!!!

MAI MÌNH THI RỒI!!!!!!!!!!

em sắp thi rồi mn cho em xin cái đề văn lớp 6 để ôn với ạ

hạn là 10/5

held me

Làm đc câu nào đó làm làm đủ mình cho nhiều tick ( trên 3 tick )

I. ĐỌC HIỂU ( 4 điểm)

Đọc kỹ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5

Khi cậu bé vừa khôn lớn thì mẹ chết. Cậu sống lủi thủi trong một túp lều cũ dựng dưới gốc đa, cả gia tài chỉ có một cái lưỡi búa của cha để lại. Người ta gọi cậu là Thạch Sanh. Năm Thạch Sanh bắt đầu biết dùng búa, Ngọc Hoàng đã sai thiên thần xuống dạy cho đủ các môn võ nghệ và mọi phép thần thông.

( Ngữ văn 6, tập 1)

Câu 1. ( 1,5 điểm)

Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Văn bản ấy thuộc thể loại truyện gì trong các thể loại truyện dân gian em đã học? Nhân vật của thể loại truyện đó khác như thế nào với nhân vật trong thể loại truyền thuyết?

Câu 2. ( 0,5 điểm)

Xác định ngôi kể của đoạn trích?

Câu 3. ( 1 điểm)

Khi học truyện, em học được phẩm chất gì đáng quý ở nhân vật Thạch Sanh?

Câu 4. ( 1,5 điểm)

Đọc lại câu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Cậu sống lủi thủi trong một túp lều cũ dựng dưới gốc đa, cả gia tài chỉ có một cái lưỡi búa của cha để lại.

a) Tìm số từ và lượng từ có câu trong câu trên. Cho biết số từ và lượng từ tìm được bổ sung cho danh từ ý nghĩa gì?

b) Tìm ít nhất một cụm danh từ có trong câu trên, phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó.

II. LÀM VĂN (6,0 điểm)

Em hãy đóng vai nhân vật Thánh Gióng để kể lại truyền thuyết Thánh Gióng

ai có đề thi học sinh giỏi môn văn không nói cho tôi biết đề với tôi chuẩn bị thi rồi nè

Bạn nào có đề thi văn cấp trường và cấp huyện cho mình tham khảo nhé !!!

Mà có biểu điểm nữa thì tốt quá !

Nhanh lên nhé, mình sắp thi rùi, mong các bạn giúp đỡ !!!

Tick 3 người nhanh nhất đó

CHo bộ đề cương văn hộ nhớ cấm lấy mạng

đề khảo sát của các trường

có ai có đề thi học kì văn chưa?cho mk xin

Bạn nào có đề thi Ngữ văn học kì II không, có thì cho mình mượn với nha

AI THI HỌC KÌ 2 LỚP 6 MÔN VĂN CHƯA CHO MK XIN CÁI ĐỀ

I/ Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm) (Khoanh tròn vào đáp án đúng)

Câu 1: Định nghĩa về truyền thuyết

A. Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật tưởng tượng, kỳ ảo

B. Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo; thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử được kể.

C. Truyền thuyết là những truyện luôn có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo; và thông qua các yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo để giải thích nguồn gốc các sự kiện.

Câu 2: Các từ: Nguồn gốc, con cháu, chăn nuôi, bánh chưng, bánh giày. Thuộc kiểu cấu tạo từ nào.

A. Từ đơn

B. Từ đơn đa âm tiết

C. Từ ghép

D. Từ láy

Câu 3: Giải thích nghĩa của từ: Tráng sĩ

A. Người có tài lớn thời xưa

B. Người có sức lực cường tráng, chí khí mạnh mẽ, hay làm việc lớn.

C. Người lính thời xưa.

D. Vạm vỡ, to lớn.

Câu 4: Phần kết thúc truyện “Thạch Sanh” nhân dân ta muốn thể hiện điều gì?

A. Sự trừng phạt đối với tội ác của mẹ con Lý Thông.

B. Ước mơ của nhân dân về sự đổi đời

C. Thể hiện công lý xã hội

D. Cả A, B, C

Câu 5: Danh từ là gì?

A. Là những từ dùng để gọi tên

B. Là những từ miêu tả sự vật, hiện tượng

C. Là những từ chỉ người, vật, hiện tượng khái niệm

D. Cả 3 trường hợp trên đều sai.

Câu 6: Xem xét câu thơ sau mắc lỗi gì? “Ai vô Phan rang, phan thiết Ai lên Công tum, tây nguyên, đắc lắc”

A. Lỗi dùng từ. B. Cả hai trường hợp A, B. B. Lỗi chính tả C. Lỗi dùng dấu ngắt câu

Câu 7: Các truyện “Ếch ngồi đáy giếng” ” Thầy bói xem voi” thuộc thể loại nào?

A. Truyện cổ tích B. Truyện cổ dân giang.

C. Truyện truyền thuyết

D. Truyện ngụ ngôn.

Câu 8: Chức vụ ngữ pháp điển hình của danh từ là:

A. Làm vị ngừ

B. Làm định ngữ

C. Làm chủ ngữ

D. Làm bổ ngữ.

Câu 9: Truyện “Treo biển” và “Lợn cưới áo mới” thuộc thể loại nào?

A. Truyện cổ tích

B. Truyện cổ dân gian

C. Truyện cười

D. Truyện ngụ ngôn.

Câu 10: Các từ: “Những, các, mọi, từng, tất cả” thuộc từ loại:

A. Số từ C. Lượng từ

B. Danh từ D. Cả A, B, C đều sai.

Câu 11: Cho các cụm từ “Viên quan ấy, cánh đồng kia, cha con nhà nọ” các từ: Ấy, kia, nọ thuộc từ loại nào?

A. Địnhnh từ C. Chỉ từ B.

Danh từ D. Lượng từ

Câu 12: Chức vụ ngữ pháp điển hình của động từ trong câu là

: A. Chủ ngữ C. Vị ngữ

B. Định ngữ D. Bổ ngử

II. Tự luận: (7,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm)

a. Thế nào là truyện ngụ ngôn?

b. Kể tên các truyện ngụ ngôn mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?

Câu 2 (1,5 điểm)

a. Thế nào là danh từ?

b. Hãy tạo thành cụm danh từ cho các danh từ sau: Mưa, ngôi nhà.

c. Đặt câu với hai cụm danh từ vừa tạo thành?

Câu 3 (4,0 điểm) Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quí mến?

_____ Hết _____

Giups mk nhé !

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu từ 1 đến 3 :

'' Ngày mai , trên đất nước này , sắt , thép có thể nhiều hơn trẻ , nứa . Những , trên đường trường ta dấn bước , tre xanh vẫn là bóng mát . Trẻ vẫn mang khúc nhạc tâm tình . Trẻ sẽ càng tươi những cổng chào thắng lợi . Những chiếc đu tre vẫn dướn lên bay bổng . Tiếng sáo diều tre cao vút mãi ".

*Câu 1 : Nội dung chính của đoạn văn trên là gì ?

*Câu 2 : Hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 1/3 trang giấy thi ) , trình bày cảm nhận của em về hình ảnh cây tre qua đoạn trích trên .

*Câu 3 : Trong bài thơ Lượm ( Ngữ văn 6 , tập 2 , NXB Giáo dục Việt Nam , 2015 ) , nhà thơ Tố Hữu đã gọi Lượm bằng các từ ngữ sau : cháu , Lượm , chú đồng chí nhỏ , chú bé . Em hãy giải thíh ý nghĩa của mỗi cách gọi trên .