Hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 1 Bài 1 Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Trả lời Mở đầu trang 4 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Em hãy lấy ví dụ về chất, năng lượng, thực vật và động vật trong thế giới tự nhiên?
-
Trả lời Câu hỏi 1 mục 1 trang 5 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy quan sát hình 1.1 và cho biết những hoạt động nào là hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên
-
Trả lời Luyện tập mục 1 trang 5 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy tìm thêm ví dụ về những hoạt động được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên và hoạt động không phải nghiên cứu Khoa học tự nhiên?
-
Trả lời Câu hỏi 1 mục 2 trang 6 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy quan sát hình 1.2 và cho biết khoa học tự nhiên có vai trò như thế nào trong cuộc sống của con người. Cho ví dụ?
-
Trả lời Luyện tập mục 2 trang 6 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy tìm các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại lợi ích cho cuộc sống của con người theo gợi ý trong Bảng 1.1.
Vai trò của Khoa học tự nhiên Bảo vệ môi trường Cung cấp thông tin nâng cao hiểu biết của con người Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con người Hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên Nghiên cứu xử lý ô nhiễm nước ? ? ? -
Trả lời Câu hỏi mục 3 trang 7 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Quan sát hình 1.3 và cho biết đối tượng nghiên cứu của từng lĩnh vực thuộc khoa học tự nhiên
-
Trả lời Luyện tập mục 3 trang 8 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy lấy ví dụ nghiên cứu của các lĩnh vực khoa học tự nhiên, theo gợi ý trong bảng 1.2.
Các lĩnh vực chủ yếu của Khoa học tự nhiên Vật lý Hóa học Sinh học Thiên Văn Khoa học Trái Đất Đối tượng nghiên cứu Năng lượng điện ? ? ? ? -
Trả lời Câu hỏi mục 4 trang 9 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy quan sát hình 1.4 và nêu tên những vật sống, vật không sống?
-
Trả lời Câu hỏi mục 4 trang 10 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Quan sát hình 1.5 và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết vật sống?
-
Trả lời Luyện tập mục 4 trang 11 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy lấy ví dụ về vật sống, vật không sống trong tự nhiên và đánh dấu tích vào những đặc điểm để nhận biết vật đó là vật sống hay vật không sống theo gợi ý trong bảng 1.3
Vật trong tự nhiên Đặc điểm nhận biết Xếp loại Thu nhận chất cần thiết Loại bỏ chất thải Vận động Lớn lên Sinh sản Cảm ứng Vật sống Vật không sống Con gà v v v v v v v ? ? ? ? ? ? ? ? ? -
Trả lời Vận dụng mục 4 trang 11 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Chiếc xe máy nhận "thức ăn" là xăng dầu, thải chất thải là khói, bụi và chuyển động trong không gian. Vậy xe máy có phải vật sống không? Vì sao?
-
Giải bài 1.1 trang 3 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Người chuyên nghiên cứu khoa học tự nhiên được gọi là
A. nhà sinh học.
B. nhà khoa học.
C. kĩ thuật viên.
D. nghiên cứu viên.
-
Giải bài 1.2 trang 3 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Ý nào dưới đây không phải là vai trò của khoa học tự nhiên trong đời sống?
A. Mở rộng sản xuất, phát triển kinh tế.
B. Bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu.
C. Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con người.
D. Định hướng tư tưởng, phát triển hệ thống chính trị.
-
Giải bài 1.3 trang 3 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Đối tượng nghiên cứu của lĩnh vực vật lí là gì?
A. Khoa học Trái Đất, vũ trụ và các hành tinh.
B. Vật chất, năng lượng và sự vận động của chúng.
C. Sinh vật và môi trường.
D. Chất và sự biến đổi các chất.
-
Giải bài 1.4 trang 3 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Vật nào dưới đây là vật sống?
A. Vi khuẩn
B. Cành gỗ mục
C. Hòn đá
D. Cái bàn
-
Giải bài 1.5 trang 3 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Con gà đẻ trứng là thể hiện dấu hiệu nào của vật sống?
A. Thải bỏ chất thải
B. Vận động
C. Sinh sản
D. Lớn lên
-
Giải bài 1.6 trang 3 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Đặc điểm nào dưới đây là biểu hiện của sự sinh sản ở thực vật?
A. Tăng chiều cao.
B. Tăng trọng lượng cơ thể.
C. Ra hoa, tạo quả và hạt.
D. Tăng số lượng cành, nhánh.
-
Giải bài 1.7 trang 4 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Hiện tượng cây mọc hướng về phía ánh sáng khi được chiếu sáng từ một phía là đặc điểm nào của vật sống?
A. Lớn lên
B. Sinh sản
C. Di chuyển
D. Cảm ứng
-
Giải bài 1.8 trang 4 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Viết một số hoạt động của con người được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên và những hoạt động không được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên vào bảng dưới đây theo gợi ý.
Hoạt động
Nghiên cứu khoa học tự nhiên
Không phải nghiên cứu khoa học tự nhiên
Nghiên cứu loại thuốc phòng và trị bệnh cúm
√
Lái ô tô trên đường
√
-
Giải bài 1.9 trang 4 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Viết tên các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại lợi ích cho cuộc sống của con người vào bảng dưới đây theo gợi ý.
Hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên
Cung cấp thông tin và nâng cao hiểu biết của con người
Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế
Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con người
Bảo vệ môi trường
Nghiên cứu thuốc chữa bệnh cho con người
√
Điều tra về sự đa dạng của sinh vật
√
-
Giải bài 1.10 trang 5 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Viết tên lĩnh vực thuộc khoa học tự nhiên nghiên cứu mỗi đối tượng sau.
Đối tượng nghiên cứu
Lĩnh vực thuộc khoa học tự nhiên
a. Sinh vật và sự sống trên Trái Đất
b. Vũ trụ
c. Trái Đất
d. Vật chất, năng lượng và sự biến đổi của chúng trong tự nhiên
e. Chất và sự biến đổi các chất trong tự nhiên
-
Giải bài 1.11 trang 5 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Lấy ví dụ về đối tượng nghiên cứu trong các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên theo mẫu dưới đây.
Đối tượng nghiên cứu
CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Vật lí
Hóa học
Sinh học
Thiên văn học
Khoa học Trái Đất
Năng lượng điện
√
Tế bào
√
Mặt Trăng
√
-
Giải bài 1.12 trang 5 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Khoa học tự nhiên có những đóng góp gì cho cuộc sống của con người?