Trong bất kì thời đại nào, truyền thống văn hóa cần cù gắn liền với sáng tạo trong lao động, sản xuất để thích nghi, tồn tại và phát triển. Đặc biệt, trong thời kỳ mới, truyền thống này tiếp tuc được kế thừa, bổ sung, phát triển, góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng phát triển. Chính vì vậy, nội dung bài giảng Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo thuộc sách Chân trời sáng tạo dưới đây sẽ giúp các em hình thành sự cần cù, sáng tạo trong lao động của bản thân. Mời các em cùng tham khảo:
Tóm tắt bài
| Lao động cần cù, sáng tạo là truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam. Trong thời kì mới, truyền thống này cần được gìn giữ và phát huy. Ngày nay, những bàn tay, khối óc của người Việt vẫn miệt mài, hăng say lao động; không ngừng tìm tòi, đưa ra nhiều ý tưởng mới và giải pháp hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, xây dựng đất nước Việt Nam ngày càng phồn vinh, hạnh phúc. |
1.1. Khái niệm lao động cần cù, sáng tạo
- Cần cù là chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó trong công việc. Biểu hiện của cần cù là làm việc thường xuyên, đều đặn, không ngừng nỗ lực vượt qua khó khăn, thử thách.
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tôi trong lao động. Biểu hiện của sáng tạo là luôn suy nghĩ, tìm và phát hiện ra cách làm mới hiệu quả để đem lại kết quả cao hơn trong công việc.
1.2. Ý nghĩa lao động cần cù, sáng tạo
Cần cù, sáng tạo là phẩm chất cần thiết, là điều kiện giúp con người nâng cao vốn hiểu biết, rèn luyện các kĩ năng, tiết kiệm thời gian và đạt hiệu quả cao trong công việc; góp phần xây dựng quê hương, đất nước và được mọi người yêu quý, tôn trọng.
Cần cù, sáng tạo lao động sản xuất trong tình hình mới
1.3. Trách nhiệm của học sinh
Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo, học sinh cần:
- Chăm chỉ, nỗ lực, vượt qua khó khăn, thử thách, tìm ra những cách thức làm việc phù hợp để đạt hiệu quả cao trong công việc.
- Trân trọng thành quả lao động, quý trọng và học hỏi những tấm gương cần cù, sáng tạo; phê phán biểu hiện chây lười, thụ động trong lao động.
Bài tập minh họa
Em hãy kể tên những việc làm cụ thể để thể hiện sự cần cù, sáng tạo của bản thân trong học tập và cuộc sống.
Lời giải chi tiết:
Những việc làm cụ thể để thể hiện sự cần cù, sáng tạo của bản thân:
- Thường xuyên giúp đỡ bố mẹ những công việc phù hợp với sức khỏe, lứa tuổi, như: quét dọn nhà cửa, rửa bát, nấu những món ăn đơn giản, chăm sóc em,…
- Luôn cố gắng hết mình để hoàn thành những nhiệm vụ học tập được giao.
- Suy nghĩ, tìm tòi những phương pháp học tập mới, khoa học và hiệu quả hơn. Ví dụ như: tổng kết kiến thức đã học bằng sơ đồ tư duy; học tiếng Anh thông qua việc đọc truyện tranh song ngữ,…
- Tái chế các phế liệu thành đồ thủ công để sử dụng hoặc đem bán. Ví dụ: làm ống đựng đồ dùng học tập từ bìa carton; làm chuông gió từ vỏ chai nhựa,…
- …
3. Luyện tập và củng cố
Qua bài học Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo, các em cần:
- Nêu được khái niệm cần cù, sáng tạo trong lao động và một số biểu hiện của cần cù, sáng tạo trong lao động.
- Giải thích được ý nghĩa của cần cù, sáng tạo trong lao động.
- Thể hiện được sự cần cù, sáng tạo trong lao động của bản thân.
- Trân trọng những thành quả lao động; quý trọng và học hỏi những tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động; phê phán những biểu hiện chây lười, thụ động trong lao động.
3.1. Trắc nghiệm Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo Giáo dục công dân 8 Chân Trời Sáng Tạo
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Chân Trời Sáng Tạo Bài 3 cực hay với 10 câu hỏi có đáp án và lời giải chi tiết.
-
- A. Tạo ra của cải vật chất, trang trải cho cuộc sống của mình.
- B. Đóng góp vào sự phát triển của xã hội.
- C. Đáp án A và B đều đúng.
- D. Đáp án A và B đều sai.
-
- A. Sử dụng các cách thức vốn có để thực thi công việc.
- B. Không bỏ cuộc khi có khó khăn.
- C. Luôn suy nghĩ, sáng tạo để tìm ra cái mới, cách làm mới làm nâng cao chất lương và hiệu quả lao động.
- D. Thuê thêm nhiều nhân công về làm việc để tăng năng suất lao động.
-
- A. Hay nghỉ phép vì các lí do không chính đáng.
- B. Làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc.
- C. Chỉ làm những việc mình được giao.
- D. Khi có khó khăn thì nhanh chóng đổi sang việc khác.
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
3.2. Bài tập SGK
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Chân Trời Sáng Tạo Bài 3 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Mở đầu trang 17 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Giải Câu hỏi mục 1 trang 18 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Giải Câu hỏi mục 2 trang 19 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Giải Câu hỏi mục 3 trang 19 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Luyện tập 1 trang 20 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Luyện tập 2 trang 20 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Luyện tập 3 trang 21 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Luyện tập 4 trang 21 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Vận dụng 1 trang 21 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
Vận dụng 2 trang 21 SGK Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo – CTST
4. Hỏi đáp Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo Giáo dục công dân 8 Chân Trời Sáng Tạo
Trong quá trình học bài và thực hành bài tập, có điểm nào còn thắc mắc các em có thể đặt câu hỏi trong mục Hỏi đáp để được sự hỗ trợ từ cộng đồng GDCD HỌC247.
