-
Câu hỏi:
Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em ra đời khi nào? Nêu nội dung của từng nhóm quyền?
Lời giải tham khảo:
- Công ước LHQ quyền trẻ em ra đời năm 1989 gồm có 4 nhóm quyền
+ Nhóm quyền sống còn: Là những quyền được sống được đáp ứng những nhu cầu cơ bản để tồn tại
+Nhóm quyền bảo vệ: Những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức bóc lột, xâm hại
+ Nhóm quyền phát triển: Đáp ứng những nhu cầu cho sự phát triển toàn diện
+ Nhóm quyền tham gia: Đựơc tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Để xác định công dân của một nước ta căn cứ vào:
- Trong những trường hợp sau đây, trường hợp được xác định là công dân Việt Nam:
- Nguyên nhân gây tai nạn giao thông là:
- Chọn những biểu hiện đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập:
- Biển báo hình tròn, viền đỏ, nền màu trắng, hình vẽ màu đen là loại biển báo:
- Nhóm quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng là:
- Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm:
- Việc làm sau đây là không vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín:
- Nội dung thực hiện quyền trẻ em” là:
- Hành vi xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của con người là:
- Hiện nay cấp học bắt buộc công dân phải hoàn thành là:
- Trẻ em ở độ tuổi phải có nghĩa vụ bắt buộc hoàn thành bậc Giáo dục bậc tiểu học là:
- Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em ra đời khi nào? Nêu nội dung của từng nhóm quyền?
- Khi thân thể, tính mạng, danh dự bị người khác xâm phạm thì em phải làm gì?
- Gia đình chị Hà đi vắng. Bỗng Hải phát hiện nhà chị Hà có khói bay lên mù mịt. Hải gọi mọi người và cả xóm đã đập cửa vào nhà chị Hà để dập lửa. 1. Việc làm của Hải và cả xóm đúng hay sai? Vì sao? 2. Việc làm trên có vi phạm quyền bất khả xâm phạm chỗ ở của người khác không?
