-
Câu hỏi:
Theo em những hiểu biết về Toán học của cư dân phương Đông cổ đại có ý nghĩa như thế nào?
- A. Để lại nhiều kinh nghiệm quý, chuẩn bị cho bước phát triển cao hơn ở thời kì sau.
- B. Tác động tích cực đến các lĩnh vực văn học, chính trị, kiến trúc và nghệ thuật.
- C. Là tiền đề quan trọng cho các ngành khoa học cơ bản cho đến thời kì hiện đại.
- D. Thể hiện sự sáng tạo và nâng cao mức sống cho con người.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: A
Những hiểu biết về toàn học của người xưa đã để lại nhiều kinh nghiệm quý, chuẩn bị cho bước phát triển cao hơn ở thời kì sau. Tiêu biểu là những thành tựu về: số pi, diện tích hình tròn, diện tích hình tam giác của người Ai Cập; số 0 của người Ấn Độ tạo nên.
Đáp án A
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Cư dân nào được cho đã tìm ra chữ số “không”?
- Đứng đầu giai cấp thống trị ở Ấn Độ cổ đại cụ thể được cho chính là?
- Đâu là thành tựu của người Ấn Độ cổ đại?
- Trong chế độ đẳng cấp Vác-na ở Ấn Độ cổ đại có mấy thành phần?
- Đâu là tác phẩm văn học kinh điển của Ấn Độ cổ đại?
- Theo em yếu tố nào sau đây không tác động đến các thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông?
- Theo em đối tượng nào sau đây không thuộc giai cấp thống trị ở Ấn Độ cổ đại?
- Bộ máy hành chính giúp việc cho Tăng lữ ở Ấn Độ cổ đại gồm?
- Cho biết những hiểu biết về Toán học của cư dân phương Đông cổ đại có ý nghĩa như thế nào?
- Đẳng cấp thứ tư: Su-đra có nguồn gốc từ đâu?