HỌC247 xin giới thiệu đến các em tài liệu đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh học 11 năm 2019, tổng hợp lại những kiến thức quan trọng nhằm giúp các em luyện tập và tham khảo thêm. Hy vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em chuẩn bị thật tốt kiến thức để làm bài thi đạt kết quả cao. Chúc các em ôn bài thật tốt !
|
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN MÃ ĐỀ: 628 |
ĐỀ THI KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 4 NĂM HỌC 2018-2019 – MÔN SINH HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút |
Họ, tên thí sinh:........................................................................................ SBD: .............................
I. Trắc nghiệm
Câu 1: Cho các tập tính sau ở động vật:
(1) Sự di cư của cá hồi. (2) Báo săn mồi. (3) Nhện giăng tơ.
(4) Vẹt nói được tiếng người. (5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn.
(6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản. (7) Xiếc chó làm toán. (8) Ve kêu vào mùa hè.
Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?
A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7).
B. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7).
C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8).
D. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7).
Câu 2: Trong các đặc điểm sau:
(1) Thường do tủy sống điều khiển.
(2) Di truyền được, đặc trưng cho loài.
(3) Có số lượng không hạn chế.
(4) Mang tính bẩm sinh và bền vững.
Có bao nhiêu đặc điểm trên đúng với phản xạ không điều kiện?
A. 2 B. 4 C. 3 D. 1
Câu 3: Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình
A. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền.
B. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài.
C. sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm.
D. phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.
Câu 4: Cung phản xạ diễn ra theo trật tự:
A. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận thực hiện phản ứng.
B. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin.
C. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận trả lời kích thích → bộ phận thực hiện phản ứng.
D. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận thực hiện phản ứng → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin.
Câu 5: Auxin chủ yếu sinh ra ở
A. đỉnh của thân và cành. B. tế bào đang phân chia ở rễ, hạt, quả.
C. thân, cành. D. lá, rễ.
Câu 6: Cho các bộ phận sau:
(1) Đỉnh rễ. (2) Thân. (3) Chồi nách. (4) Chồi đỉnh. (5) Hoa. (6) Lá.
Mô phân sinh đỉnh không có ở
A. (2), (3) và (4) B. (2), (5) và (6) C. (3), (4) và (5) D. (1), (2) và (3)
----Để xem nội dung từ câu 7 - 12 của đề kiểm tra 1 tiết sinh lớp 11 năm 2019, vui lòng xem online hoặc tải về máy----
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1.
a. Nêu khái niệm xináp và trình bày cấu trúc của một xináp hóa học.
b. Tại sao thiếu iôt trong thức ăn và nước uống thì động vật non, trẻ em chịu lạnh kém, chậm hoặc ngừng lớn, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp?
Câu 2. Trình bày các loại hoocmôn có ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật có xương sống.
Câu 3. Phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
.----------------------------------------------
===== HẾT=====
ĐÁP ÁN
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
.png?enablejsapi=1)
----Để xem đầy đủ đáp án của đề kiểm tra 1 tiết sinh lớp 11 năm 2019, vui lòng xem online hoặc tải về máy----
Trên đây là phần trích dẫn đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 11 năm 2019.Chi tiết nội dung đề thi, quý thầy cô cùng các em học sinh có thể chọn chức năng xem trực tuyến hoặc tài về máy.
Mời các em làm bài thi trực tuyến tại:
Chúc các em đạt kết quả cao ở kỳ thi sắp tới!
