YOMEDIA
NONE

Tin học 11 Cánh Diều Chủ đề D Bài 1: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa


HOC247 giới thiệu với các em Bài 1: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa nhằm giúp các em nhận biết và giải quyết được các biểu hiện vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số đồng thời bảo đảm được các sản phẩm số do bản thân tạo ra là không vi phạm các yếu tố đó. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các em cùng theo dõi bài học dưới đây

ATNETWORK
 

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Giữ gìn đạo đức và văn hóa khi công nghệ kĩ thuật số phát triển

- Với sự phát triển của công nghệ kĩ thuật số, chúng ta làm được nhiều điều mà người xưa xem là kì diệu. Tuy nhiên, mỗi người đều phải tránh những hành vi vi phạm pháp luật, cần có ý thức đạo đức và thể hiện văn hoá lành mạnh khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

- Sử dụng điện thoại, email, mạng xã hội để lừa đảo người khác, rõ ràng là những hành vi phạm pháp và vô đạo đức. 

- Dùng các sản phẩm văn hoá của người khác (như tranh ảnh, bài viết,... đã được số hoá) khi chưa được phép của tác giả hoặc không nêu rõ tác giả là vi phạm bản quyền. 

- Cố tình thu âm, quay phim, chụp ảnh người khác khi chưa được sự đồng ý của họ vừa là hành vi phạm luật, vừa là hành vi thiếu văn hoá, bất lịch sự.

 

1.2. Tạo ra sản phẩm số lành mạnh và hợp pháp 

 

Lý thuyết Tin học 8 Chủ đề D  (Cánh diều): Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa (ảnh 1)

 

- Khi sáng tạo ra sản phẩm số, nếu được sự cho phép, ta có thể sử dụng một phần hoặc toàn bộ tác phẩm của tác giả khác trong sản phẩm của mình. 

- Trong học tập, giải trí hoặc giao lưu trên mạng, có thể em cũng đã tạo ra những tác phẩm có sử dụng sản phẩm của người khác. Với những trường hợp như vậy, em cần tôn trọng bản quyền cần được tác giả của sản phẩm em muốn dùng đồng ý cho sử dụng hoặc cần nêu tên tác giả, tên tác phẩm mà em đã trích dẫn, nêu địa chỉ trang web đã cung cấp những sản phẩm số đó. 

- Chưa được sự đồng ý của em mà một người đã dùng sản phẩm của em để tạo ra tác phẩm của họ thì đó là người không trung thực và tác phẩm của họ không có giá trị đích thực. 

=> Tóm lại: Khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số để tạo ra sản phẩm số, ai cũng cần tuân thủ pháp luật và các chuẩn mực đạo đức, văn hóa trong môi trường số.

Bài tập minh họa

Với sự phát triển của công nghệ số, trong những hành vi có thể bắt gặp sau đây, em rất cần tránh những hành vi nào? Vì sao?

1) Sao chép một phần bài làm của bạn vào bài làm của mình để nộp cho cô giáo.

2) Lén ghi âm một đoạn nói chuyện bằng tiếng Anh của mình với một người bạn nước ngoài để khoe với các bạn cùng lớp.

3) Tranh thủ lúc không có người xung quanh, dùng điện thoại di động chụp một bức tranh trong bảo tàng để đưa lên mạng xã hội, mặc dù trong bảo tàng có quy định không được chụp ảnh.

 

Hướng dẫn giải: 

Em cần tránh các hành vi:

1) Đây là hành vi thiếu văn hóa, vi phạm đạo đức, chưa trung thực trong học tập, kiểm tra.

2) Hành vi này vi phạm đạo đức, thiếu văn hóa. Việc làm này vi phạm quyền riêng tư của người bạn nước ngoài và có thể ảnh hưởng quản hệ giữa hai bên.

3) Hành vi này vi phạm quy định của bảo tàng. Việc chụp ảnh trong bảo tàng mà không được phép có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng. Nó có thể làm mất tính nguyên vẹn của tác phẩm, cũng như làm giảm giá trị văn hoá, có thể gây mất an ninh của bảo tàng Hơn nữa, việc đưa những bức ảnh này lên mạng xã hội có thể dẫn đến vi phạm bản quyền và pháp luật.

QUẢNG CÁO

3. Luyện tập Bài 1 Chủ đề D Tin học 8 Cánh Diều

Học xong bài này, em sẽ:

- Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

- Bảo đảm được các sản phẩm số do em tạo ra thể hiện được đạo đức, tính văn hoá và không vi phạm pháp luật.

3.1. Trắc nghiệm Bài 1 Chủ đề D Tin học 8 Cánh Diều

Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 11 Cánh Diều Chủ đề D Bài 1 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.

Câu 4- 10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

3.2. Bài tập Bài 1 Chủ đề D Tin học 8 Cánh Diều

Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 11 Cánh Diều Chủ đề D Bài 1 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.

Khởi động trang 19 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

Hoạt động trang 19 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

Hoạt động trang 20 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

Luyện tập 1 trang 21 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

Luyện tập 2 trang 21 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

Vận dụng trang 21 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

Câu hỏi trang 21 SGK Tin học 8 Cánh Diều - CD

4. Hỏi đáp Bài 1 Chủ đề D Tin học 8 Cánh Diều

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

-- Mod Tin Học 8 HỌC247

NONE

Bài học cùng chương

AANETWORK
 

 

YOMEDIA
ATNETWORK
ON