Hướng dẫn Giải bài tập Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 15 môn Tin học lớp 11 Tin học ứng dụng Kết nối tri thức giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Khởi động trang 73 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Mỗi hệ CSDL đều được xây dựng với mục đích xác định nhằm phục vụ một hệ thống quản lí như hệ thống bán vé máy bay, đặt chỗ khách sạn, quản lí bệnh án ở bệnh viện, quản lí học tập, quản lí website mạng xã hội…Từng có nhiều thông tin về việc những khối lượng lớn dữ liệu bị đánh cắp, những tài khoản người dùng mạng xã hội bị gán những phát biểu sai trái…Tình trạng này xảy ra một phần do các hệ CSDL liên quan chưa được bảo vệ đủ tốt. Cần phải làm gì để đảm bảo an ninh, an toàn cho các hệ CSDL?
-
Hoạt động 1 trang 73 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Tất cả người dùng internet đều có thể được tìm kiếm, được xem danh sách các bản nhạc theo tên bản nhạc, tên ca sĩ, tên nhạc sĩ mà không cần đăng nhập hệ thống. Ngoài ra, một số người dùng xác định có quyền nhập thêm dữ liệu về bản nhạc mới, nhạc sĩ mới và ca sĩ mới. Theo các em, cần phải tổ chức phần quyền truy cập CSDL như thế nào để đáp ứng các yêu cầu trên?
-
Câu hỏi trang 75 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Nêu tóm tắt các quyền của các tài khoản moderator và admin?
-
Hoạt động 2 trang 75 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Bảo đảm an toàn dữ liệu là việc đảm bảo để dữ liệu trong CSDL không bị sai lệch, mất mát khi hệ thống phần cứng, phần mềm gặp sự cố rủi ro. Hãy nêu một vài sự cố có thể xảy ra và cách hạn chế, khắc phục sự cố này?
-
Câu hỏi trang 76 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Vì sao cần phải sao lưu dữ liệu định kì?
-
Luyện tập 1 trang 76 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Tại sao cần phải có những quy định về ý thức và trách nhiệm của người dùng đối với tài khoản của mình và dữ liệu trong CSDL?
-
Luyện tập 2 trang 76 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Tại sao cần có những quy định về ý thức trách nhiệm của những người vận hành hệ thống?
-
Vận dụng trang 76 SGK Tin học 11 Kết nối tri thức - KNTT
Ở một trung tâm dạy tiếng Anh, có bốn giáo viên dạy bốn kĩ năng là luyện nghe, luyện nói, luyện đọc, luyện viết. CSDL quản lí điểm học tập của học viên có các bảng là đemnghe, điemnoi, demdoc, đemviet. Các học viên được quyền chỉ xem các bảng điểm, các giáo viên được quyền thêm mới, cập nhật, xoá các bảng ghi trong bảng điểm môn học mình dạy, chỉ một người dùng có toàn quyền đối với tất cả các bảng trong CSDL. Hãy xây dựng mô hình phân nhóm người dùng truy cập CSDL nói trên?