Tuần 13 - Tập đọc: Trồng rừng ngập mặn - Tiếng Việt 5

a. Đọc thành tiếng

• Các từ khó
  • quai đê, đê điều, xói lở, phục hồi

b. Đọc diễn cảm

• Diễn cảm toàn bài:
  • Tại xã Thạch Khê (Hà Tĩnh), sau bốn năm trồng rừng, lượng hải sản tăng nhiều và các loài chim nước cũng trở nên phong phú. Nhân dân các địa phương đều phấn khởi vì rừng ngập mặn phục hồi đã góp phần đáng kể tăng thêm thu nhập và bảo vệ vững chắc đê điều.

c. Đọc hiểu

• Từ ngữ khó:
  • Rừng ngập mặn: loại rừng ở vùng ven biển nhiệt đới, phần gốc cây ngập trong nước mặn.
  • Quai đê: đắp đê bao quanh một khu vực.
  • Phục hồi: làm cho trở lại như trước.
• Bố cục
  • Chia làm 3 đoạn
    • Đoạn 1 : Từ đầu … "sóng lớn".
    • Đoạn2: Tiếp theo ... "Cồn Mờ (Nam Định)".
    • Đoạn 3 : Phần còn lại.
• Nội dung:
  • Bài văn cung cấp cho người đọc những thông tin về nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá, thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua, tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.

Câu 1 (trang 129 sgk Tiếng Việt 5): Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn?

Gợi ý:

• Nguyên nhân: chiến tranh, các quá trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm.
• Hậu quả: lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn.

Câu 2 (trang 129 sgk Tiếng Việt 5): Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?

Gợi ý: 

• Các tỉnh ven biển (Minh Hải, Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Nghệ An, Thái Bình, Hải Phòng, Quảng Ninh) có phong trào trồng rừng ngập mặn vì các tỉnh này làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều.

Câu 3 (trang 129 sgk Tiếng Việt 5): Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi?

Gợi ý: 

• Rừng ngập mặn được phục hồi sẽ có nhiều tác dụng như:
  • Môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng và ngăn chặn được sự tàn phá của bão lụt.
  • Các loại động vật, hải sản, chim nước phát triển nhanh chóng, tăng thêm thu nhập cho bà con ven biển.
  • Bảo vệ vững chắc đê điều.
  • Cân bằng môi trường sinh thái. 

• Ngoài ra, để chuẩn bị cho tiết học tiếp theo mời các em xem thêm bài giảng 
  Tập làm văn: Luyện tập tả người.