Tuần 9 - Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ - Tiếng Việt 4


Bài giảng Thưa chuyện với mẹ giúp các em rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy, lưu loát một câu chuyện. Bước đầu biết đọc diễn cảm một câu chuyện kể về ý chí và ước mơ của cậu bé Cương khi thuyết phục mẹ cho mình được theo học nghề rèn.

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Hướng dẫn luyện đọc Thưa chuyện với mẹ

a. Luyện đọc

  • Đọc đúng các từ khó
    • Mồn một
    • Kiếm sống
    • Dòng dõi
    • Quan sang
    • Phì phào
    • Cúc cắc
  • Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc bài với giọng kể diễn cảm, thể hiện những cảm xúc, cử chỉ thân mật của hai mẹ con Cương. Ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm.
    • Lời Cương: lễ phép, thiết tha, nài nỉ
    • Lời người mẹ: lúc ngạc nhiên, lúc cảm động nhẹ nhàng.

b. Đọc - hiểu

  • Hiểu các từ ngữ khó trong bài:
    • Thầy: bố, ba, cha,...
    • Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời hác đều có người làm quan.
    • Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.
    • Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.
  • Bố cục
    • Chia làm 2 đoạn
      • Đoạn 1. Từ đầu..."một nghề để kiếm sống".
      • Đoạn 2. Còn lại
  • Nội dung:
    • Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
  • Luyện đọc diễn cảm

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi! Người ta ai cũng có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường. 

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào", tiếng búa con, búa lớn / theo nhau đập "cúc cắc"  và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.

1.2. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Thưa chuyện với mẹ

Câu 1 (trang 86 sgk Tiếng Việt 4): Cương xin học nghề rèn để làm gì?

  • Cương xin mẹ học nghề rèn để kiếm sống và đỡ đần cho mẹ.

Câu 2 (trang 86 sgk Tiếng Việt 4): Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?

  • Mẹ Cương phản đối. Bà cho là cha Cương sẽ không cho phép, nhà tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang nên bà không thể để Cương phải làm đầy tớ anh thợ rèn.

Câu 3 (trang 86 sgk Tiếng Việt 4): Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?

  • Cương đã nắm tay mẹ khẩn khoản nói với mẹ những lời tha thiết: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

Câu 4 (trang 86 sgk Tiếng Việt 4): Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con.

a) Cách xưng hô.

b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện.

Gợi ý:

  • Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con

a) Cách xưng hô: đầy tình cảm thân ái.

  • Cương xưng hò với mẹ lễ phép, kính yêu. Mẹ Cương trao đổi chuyện trò với con dịu dàng, âu yếm.

b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện: đầy tình cảm, thân ái.

  • Cử chỉ của mẹ Cương: Bà cảm động xoa đầu Cương và bảo...
  • Cử chỉ của Cương: Em nắm lấy tay mẹ thiết tha.
  • Thông qua bài giảng Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ, các em cần nắm được:
    • Cách đọc lưu loát toàn bài với giọng kể diễn cảm. 
    • Hiểu được các từ ngữ khó trong bài.
    • Nắm được những ý chính của câu chuyện: Thương mẹ vất vả, Cương muốn học nghề để tự kiếm sống. Cương đã thuyết phục mẹ với ý nghĩ nghề nào cũng cao quý, chỉ trộm cắp và ăn bám mới đáng bị coi thường.
  • Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm bài giảng Chính tả: Nghe - viết: Thợ rèn cho tiết học tiếp theo.