Câu hỏi trắc nghiệm (10 câu):
-
- A. Vi khuẩn lam
- B. Vi khuẩn oxi hóa hydrogen
- C. Vi khuẩn oxi hóa sắt
- D. San hô
-
- A. Có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ
- B. Các sinh vật tự dưỡng đóng vai trò là sinh vật sản xuất
- C. Các sinh vật tự dưỡng sử dụng năng lượng hóa học trong các chất hữu cơ
- D. Các sinh vật như nấm, vi khuẩn là các sinh vật thuộc nhóm tự dưỡng
-
- A. Chất dinh dưỡng
- B. Nước
- C. Oxygen
- D. Carbon dioxide
-
- A. Ở thực vật, hệ thống mạch dẫn vận chuyển các chất dinh dưỡng đã thu nhận đến từng tế bào
- B. Sinh vật thu nhận các chất từ môi trường nhờ các cơ quan chuyên biệt
- C. Quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở động vật và thực vật được điều hòa thông qua hệ thần kinh
- D. Ở động vật, các chất không được tế bào và cơ thể sử dụng sẽ được đào thải ra môi trường qua hệ bài tiết
-
- A. Cung cấp nguyên liệu cho cơ thể sinh vật
- B. Cung cấp năng lượng cho cơ thể sinh vật
- C. Tạo ra nhiệt năng cung cấp nhiệt cho môi trường
- D. Giúp sinh vật tồn tại và phát triển
-
- A. Tảo, san hô, bắp cải, cây phượng
- B. Tảo, nấm, san hô, bắp cải
- C. Con người, con thỏ, con cừu
- D. Tảo, vi khuẩn lam, cây dương xỉ
-
- A. Do trẻ uống nhiều nước
- B. Do trẻ lười vận động
- C. Do trẻ biếng ăn, chán ăn
- D. Tất cả những nguyên nhân trên
-
- A. Vì rau xanh và hoa quả tươi cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể
- B. Vì ăn nhiều rau xanh và hoa quả tươi giúp chống lại tất cả các mầm bệnh xâm nhập vào cơ thể
- C. Vì rau xanh và hoa quả tươi chứa nhiều chất xơ, vitamin và khoáng chất, giúp quá trình hấp thu, chuyển hóa các chất dễ dàng hơn
- D. Tất cả các đáp án trên
-
- A. Chất khoáng và nước
- B. Chất khoáng và oxygen
- C. Nước và carbon dioxide
- D. Nước, carbon dioxide và oxygen
-
- A. Cấp độ tế bào, giữa tế bào với tế bào
- B. Cấp độ tế bào, giữa tế bào với môi trường và trong tế bào
- C. Cấp độ cơ thể, giữa tế bào với cơ thể
- D. Cấp độ cơ thể, giữa tế bào với môi trường trong cơ thể
