Hỏi đáp về Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8

Câu 1: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nói quá trong câu thơ sau
''Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn''
Câu 2: Nêu cảm nhận của em về 2 câu thơ sau
''Chiếc thuyền im, bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dàn trong thớ vỏ''
Câu 3: Viết đoạn văn 10 dòng giói thiệu về thơ ca cách mạng
Câu 4: Cảm nhận của em về hình ảnh ông đồ trong bài thơ cùng tên của nhà thơ Vũ đình liên
Câu 5: Tìm thán từ trong các câu sau và cho biết chúng được dùng làm gì?
a, Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn.
b, Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thết thôi. Xin ông trông lại!
Câu 6: Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu sau
a. Còn trời còn nước còn non
Còn cô bán rượu anh còn say sưa
b. Gươm mài đá, đá núi cũng mòn
Voi uống nước, nước sông phải cạn.

---Không cần làm hết, ai làm được bài nào thì giúp với ạ ---

Chỉ ra quan hệ từ của các câu ghép sau:

a,Gío cứ thổi và mày cứ bay

b,Bác tai,2 anh và tôi làm việc quanh năm còn lão Miệng chẳng làm gì

c,người ta đánh mình không sao,mình đánh người ta pải tù pải tội

Gíup mình nhé.

hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về việc học tập của em hoặc của bạn trong đó sử dụng dấu câu đã học

Viết đoạn văn khỏang 10 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh ông đồ của bài thơ cùng tên có sử dụng câu ghép và dấu ngoặc kép

nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép? lấy vd 1 câu ghép và phân tích cấu tạo của câu ghép đó

giúp mình với

Nhận xét về cụm từ ''Lên thác xuống ghềnh'' Trong câu ca dao sau:

Nước non lận đận một mình

Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay

tìm tình thái từ và nêu tác dụng ''làm như thế mới đúng chứ!''

help me

đặt câu với từ cho sẵn: thờ phụng, bảo tồn, nghi lễ, kỉ niệm

giúp mik với đg cần gấp. thanks nhiều

So sánh nhận xét cách diễn đạt ở các câu sau:

a. Tôi không biết chuyện ấy

b. Tao không biết chuyện ấy

c. Tớ không biết chuyện ấy

 chỉ ra trợ từ , thán từ vầ tình thái từ trong đoạn trích sau 

trà . giá quẹt 1 que diêm quẹt 1 chút nhỉ? giá em có thể rút 1 que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ?cuối cùng em lấy liều 1 que .diêm bén lửa thật lanhanh . ngọn lửa lúc đầu xanh lam ,dần dần biến đi trang ra ruc hong len quanh que dua sang choi chong that ngua mat

Tìm tất cả các biện pháp tu từ

           Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên ?

           Em có tuổi hay không có tuổi ?

           Mái tóc em hay là mấy là suối?

           Đôi mắt em nhìn hay chớp lủa đêm giông?

          Thịt da em hay là sắt hay là đồng

1) Đặt một câu trong đó có trợ từ

2) Viết một đoạn văn (3 - 5 câu) kể về ngôi trường của em, trong đó có sử dụng tình thái từ

bài 1.Từ mà trong các trường hợp sau đây dùng để làm gì

a) Ai mà biết việc ấy 

b) Tôi đã bảo anh rồi mà

câu văn ''giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục  thủy tinh , đầu mẩu gỗ thì tôi quyết vồ lấy  mà cắn ,mà nhai ,

mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi''

sử dụng biện pháp tu từ nào ? nêu T/D bằng 1 đoạn văn

Viết một câu ghép có các vế có thể tách thành những câu đơn và giải thích vì sao em phải viết thành một câu ghép mà không tách thành những câu đơn. Nếu được thì em hãy giải thích vì sao trật tự các vế câu lại như vậy

Viết 1 đoạn văn tả lại giờ ra chơi ở sân trường có sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh

1,Viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh

2, so sánh trợ từ, thán từ, tình thái từ

phân tích biện pháp tu từ

hằng năm cứ vào cuối thu , lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc , lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.

tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA help meeeeeeeeeeeeeeee sấng mai mk noopj rồi

Tìm từ tượng hình trong đoạn thơ sau và cho biết giá trị biểu cảm của các từ đó ,và viết 1 đoạn văn 5 câu có sử dụng từ tượng hình đó.

Bác Hồ đó ung dung trong lửa thét

Trán mênh mông thanh thản một miệng trời

Không gì vui bằng mắt Bác Hồ cười

Quên tuổi già tươi mãi đôi mươi

Người rực rỡ một mach trờ cách mạng

Mà để quốc và loài rơi thốt thoảng

Đêm tàn bay chập choạng dưới chân người.

Phân tích giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong những câu thơ sau:

                                    “ Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

                                      Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang.

                                      Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

                                      Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…..”

Các câu sau chứa yếu tố gì? ( Tự sự, miêu tả hay biểu cảm )

- Cái chết thật là dữ dội

-Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy

-Chỉ có tôi với binh tư hiểu

-Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh

- Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão

-Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng buồn theo nghĩa khác

Bạn nào làm được câu nào thì cứ trả lời bên dưới cho mk với, không nhất thiết phải trả lời hết đâu. Mk cảm ơn rất nhiều

Hai câu thơ dưới đây, tác giả đều sử dụng biện pháp so sánh:

- Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã.

- Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng.

Em thấy hai cách so sánh trên có gì khác nhau? Mỗi cách có hiệu quả nghệ thuật riêng như thế nào?

Chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

… “Giặc nước đuổi xong rồi. Trời xanh thành tiếng hát

Điện theo trăng vào phòng ngủ công nhân

Những kẻ quê mùa đã thành trí thức

Tăm tối cần lao nay hóa những anh hùng”…

xác định các vế của các câu sau? cho biết có thể đảo các vế của các câu có đc ko? vì sao

a) Ngày mai, nếu ai mang sính lễ đến trước thì ta sẽ gả con gái cho!

B)

Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương