Hỏi đáp về Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8

Chỉ ra và phân tích tác dụng của các bptt trong đoạn văn sau :

" huốg chi ta cùg các ngươi sinh pải thời loạn lạc , lớn gặp buổi gjan nan . Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đg.uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắg triều đìh.đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa , để thỏa lòg tham ko cùg, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu vàg bạc , để vơ vét của kho có hạn . Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói , sao cho khỏi tai vạ về sau!"

Giúp mk vs nha! Tks ☺☺

chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

''Đồng chiêm phả nắng lên không

Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng

Gió nâng tiếng hát chói chang

Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.''

(Tiếng hát mùa gặt_Nguyễn Duy)

chỉ ra phép so sánh trong khổ thơ dưới đây . Cho biết chũng thuộc kiểu so sánh nào và nên tác dụng :

Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi bóng tóc hàng tre

Tâm hồn tôi là 1 buổi trưa hè

Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng

Các câu sau mắc lỗi diễn đạt nào:

a)Khu vực biên giới của tỉnh ta mấy ngày qua diễn ra hết sức phức tạp.

b)Quỹ nhà ở của thành phố,hệ thống giao thông,bưu điện và mạng lưới đường dây điện ở trong tình trạng đáng buồn.

c) Chọn được 1 cây khi ta tốt là rất hiếm.

So sánh sự giống và khác giữa cãu trần thuật, câu cảm thán, câu cầu khiến và câu nghi vấn

Viết 1 đoạn văn ngắn về chủ đề mùa hè khoảng 10 câu trong đó sử dụng 2 kiểu câu đã học ở lớp 8

Giúp mik nhanh nha

xác định hành động nói từng câu sau

a/đẹp vô cùng,tổ quốc ta ơi (chấm than)

b/( nhà cháu...) chứ cháu đâu dám bỏ lễ của nhà nước đâu?

c/các em phải cố gắng thầy dạy các em được sung sướng

d/nêu không có tiền nộp sưu chửi mắng thôi à

e/xem khắp đất việt ta chỉ nơi này là thắng địa

Cho trước 2 từ (đến ,bạn)hãy thêm hoặc bớt từ để tạo thành 4 câu mục đích nói khác nhau:

-Câu nghi vấn

-Câu cầu khiến

-câu trần thuật

-câu cảm thán

Giúp mình với mai học rồi

xác định các kiểu câu nghi vấn,cầu khiến, cảm thán, phủ định,trần thuật,chức năng của từng câu:

a/U nó không được thế (chấm than)

b/Người ta đánh mình không sao,mình đánh người ta thì phải ngồi tù phảm tội .

c/ Chị Cốc béo xù đứng trước nhà ta ấy hả?

d/Các em đừng khóc.

e/Này,em không để chúng nó yên dược à?

h/''làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới,

nước bao vây,cách biển nửa ngày sông''.

Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự các từ in đậm trong đoạn văn sau:

Cây tre VN! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thuỷ chung, can đảm. Cây tre mang những đức tính cỦa ng hiền lành là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam. (Viết một đoạn văn ngắn)

Chỉ ra phép trật tự từ trong câu thơ sau ? Viết đoạn văn phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ đó ?

Lom khom dưới núi , tiều vài chú ,

Lác đác bên sông , chợ mấy nhà .

Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc.

Chỉ ra sự khác nhau về sắc thái ý nghĩa của mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây:

a) - Mẹ đã về.

- Mẹ đã về!

b) - Đến bao giờ mẹ ms gặp dc con?

- Đến bao giờ mẹ ms dc gặp con!

Hãy nhắc lại đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn, cầu khiến và cảm thán

Đặt 2 câu nghi vấn:

Đặt 2 câu cầu khiến:

Câu 3: Câu văn: chị dắt chó đi dạo, thỉnh thoảng lại ngửi ngửi những gốc cây ven đường

Lỗi:

Sửa lỗi:

Câu 4: viết một đoạn hội thoại trong đó có sử dụng ít nhất 3 kiểu câu đã học:

giúp mk vs mai mk kt rồi GẤP LẮP