Hỏi đáp về Tổng kết phần văn - Ngữ văn 6

Trong câu ca dao sau đây:

Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta.

Khi trò chuyện với trâu trong bài ca dao trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Em có cảm cảm nhận gì?

1, Viết một đoạn văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái
( đoạn văn ngắn thôi nhé )

Lượm ơi, còn không?

Em hãy cho biết câu trả lời cho câu hỏi trên, nêu ý nghĩa???

Help chiều mình đi học rồi!!!!!

hãy viết 1 đoạn văn ( 15 - 20 câu )trình bày suy nghĩ của em về 2 nhân vật thạch sanh và lang liêu

Tóm tắt truyện Cây bút thần khoảng 10 câu

các bạn ơi mai lớp mình có hội giảng . đây là lần đầu nên mình chưa biết . các bạn điền cho mình vào mấy chỗ này nhé mai mình phải nộp rồi:

BÀI DỰ ÁN

Nhóm :..............................................................

tìm các cụm danh từ trong đoạn văn sau và đưa vào mô hình:

Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực , ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con , hẹn năm sau phải đem nộp đủ , nếu không thì cả làng phải chịu tội

các cụm danh từ là:

..........................................................................................................................................

MÔ HÌNH CỤM DANH TỪ

Phần phụ truớc

Phần trung tâm

Phần phụ sau

t2	t1	T1	T2	s1	s2

Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật: Thánh Gióng, Thạch Sanh, Sơn Tinh, em bé thông minh

* Phần đọc hiểu:

Đọc và trả lời câu hỏi:

" Nắng đã lên cao. Sương bắt đầu tan. Bầu trời mùa thu trong xanh và cao vút. Những đám mây trắng xóa tựa như bông, lặng lẽ trôi trên bầu trời sông mênh mông. Toàn bộ cánh đồng dược bao phủ bởi 1 màu vàng xuộm cảu lúa chín, lác đác 1 vài ruộng láu cấy muộn vẫn còn màu xanh. Những bông lúa nặng trĩu hạt đều tăm tắp, chắc và mẩy uốn cong mềm mại, ngả vào nhau thì thầm trò chuyện. Mỗi khi có gió, những sông lúa lại nhấp nhô, xô đuổi chạy mãi vào bờ. 1 mùi hương thơm, dịu dàng, thoang thoảng bay xa, hòa lẫ trong không khí làm người ta có cảm giác mát mẻ, dễ chịu lạ thường."

1. Đoạn văn trên miêu tả cảnh gì?

2. Để miêu tả được cảnh ấy, người viết cần phải làm gì?

3. Em có suy nghĩ gì về cảnh vật được miêu tả trong đoạn văn.

Tưởng tượng mình là Dế Mèn, em sẽ làm những gì cho Dế Choắt trước khi tai họa xảy ra để bản thân khỏi ân hận?

viết bài thuật lại cảm xúc của dế mè khi chêu chị cốc làm cho dế choắt chết

Viết đoạn văn ngắn tả chú Dế Mèn (hơn 10 câu)

Chú ý ko đc chép mạng. Có thể dựa vào để làm.

Giups mình nhé các bn oi

kể chuyện " ếch ngồi đáy giếng "bằng một cách kết thúc khác

Kể lại chuyện Bánh chưng bánh giầy bằng lời văn của em

Ko chép mạng

So sánh điểm giống và khác giữa 2 truyện " Ếch ngồi đáy giếng " và " Thầy bói xem voi ".

.Hôm sau, mới tờ mờ sáng, Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi.Thủy Tinh đến sau, không lấy được vợ, đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo đòi cướp lấy Mị Nương. Thần hô mưa, gọi gió, làm thành dông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh. Nước ngập ruộng đồng, nước ngập nhà cửa, nước dâng lên lưng đồi, sườn núi, thành Phong Châu như nổi lềnh bềnh trên một biển nước.

Sơn tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã cạn kiệt. Thần Nước đành rút quân.

Tìm 2 cụm đong từ,giúp nhé nhanh mai tớ thi rồi

a)Đọc kỉ đoạn văn :

Bấy giờ có giặc Ân đến sâm phạm bờ cỏi nước ta ...... Nhà vua truyền cho thợ ngày đêm làm gấp nhửng vật chú bé dặn.

Trong câu đầu tiên,Gióng nói về điều gì? Câu nói ấy gợi cho em suy nghỉ gì về Thánh Gióng ? Nhứng hình ảnh roi sắt , ngựa sắt ,giáp sắt cho em biết gì về vủ khí lúc bấy giờ của nhân dân ta?

b)Đọc kỉ đoạn văn thứ ba trong truyện (từ "càng lạ hơn nửa " đến "cứu nước")

và nêu cảm nhận của em về chi tiết : bà con làng sóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé.

(gợi ý :Vì sao bà con làng sóm lại vui lòng góp gạo nuôi cậu bé? mong muốn khát vọng của bà con qua sự việc này là gì?)

c)Đọc kỉ:

-Gióng lớn nhanh như thổi , vươn vai thành tráng sỉ

-Gậy sắt gảy , Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc

-Đánh giặc song ,cởi áo giáp sắt để lại và bay thẳng về trời

(gợi ý ,với mổi chi tiết có thật không ? chi tiết đó cho em biết về điều gì về Thánh Gióng?)

Bài học cuộc sống trong chuyện ếch ngồi đáy giếng

Xác định chủ đè của các văn bản sau: "Sa bẫy "và "Bánh chưn, bánh giầy"

I. Văn bản " Sông nước Cà Mau" ( Đoàn Giỏi)
C1: Ấn tượng chung của người kể về sông nước Cà Mau là gì? Nó được cảm nhận qua giác quan nào?
II. Văn bản "Vượt thác" (Quê nội- Võ Quảng)
C1: Phân tích sự thay đổi của cảnh sông nước và cảnh hai bên bờ? Người kể đã quan sát cảnh vật từ vị trí nào? Vị trí ấy có thích hợp không? Vì sao?
C2: Phân tích cảnh vượt thác qua hình ảnh Dượng Hương Thư? Hình ảnh so sánh nào ấn tượng nhất? Ý nghĩa, nghệ thuật của nó?
C3: Hãy phân tích giá trị nghệ thuật của hai hình ảnh cây cổ thụ trong văn bản?

Viết một doạn văn khoảng 7 câu về chi tiết: Cái bọc trăm trứng trong truyện con Rồng cháu Tiên.

Truyện hiện đại là gì?

Thơ hiện đại là gì?

Kí hiện đại là gì?

Bài thơ đêm nay Bác k ngủ đc làm theo thể thơ j? Thể thơ ấy có thích hợp vs cách kể chuyện của bài thơ k?

Thầy thuốc giỏi ở tấm lòng và thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng 2 nhan đề này có j khác nhau ??

Nêu ý nghĩa của 2 khổ thơ cuối bài Lượm:

-Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vang