Hỏi đáp về Ôn tập Tiếng Việt - Ngữ văn 6

Viết một đoạn văn (khoảng 10-15 câu) tả một người bạn của em, trong đoạn văn có ít nhất một câu trần thuật đơn có từ "là". Nêu tác dụng của câu trần thuật đơn có từ "là" trong đoạn văn đó.

Đọc câu văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh làm sao phải nuôi cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.

a) Tìm cụm danh từ có trong câu trên.

b) Liệt kê những từ ngữ phụ thuộc đứng trước và sau danh từ trong các cụm danh từ trên, sẵp xếp chúng thành loại.

c) Điền vào mô hình cụm danh từ.

-. Viết 1 đoạn văn chủ đề tự chọn có sử dụng các biện pháp tu từ đã học và một câu trần thuật đơn ( Sử dụng nhiều biện pháp tu từ càng tốt. Ai có đoạn gồm 4 biện pháp tu từ thì giúp mình nhé! Không chép mạng. )

đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây , xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì .

-ngày xưa , ở miền đất Lạc Việt , cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta , có 1 vị thần thuộc nòi rồng , con trai thần Long Nữ , tên là Lạc Long Quân

Phó từ là gì? Có mấy loại phó từ? Cho ví dụ?

Tính từ là j z?

Like cho mình nha!

Hãy cho ví dụ của mỗi kiểu ẩn dụ và hoán dụ

Ko lấy trên mạng càng tốt thôi ạ

Giúp mình với mọi người, mình đang cần gấp ạ

Cảm ơn mọi người trước nhaa

tìm số từ trong câu sau và cho biết ý ngĩa của số từ đó : Hùng Vương thứ 18 có một người con gái tên là Mị Nương

viết 1 đoạn văn từ 5->7 câu về nội dung người thầy trong đó có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ là ,và biện pháp tu từ so sánh , ẩn dụ

chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuậtđc sử dụng trong đoạn sau:

"con là lửa ,ốm quanh đời mẹ mãi

con là trái xanh mùa gieo vãi

mẹ nâng niu.Nhưng giặc mỹ đến nhà

nắng đã chiều...vẫn muốn hắt tia xa

xét về cấu tạo, câu văn "Những động tác thả sảo , rút sào rập ràng nhanh cắt".thuộc kiểu câu gì ? Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu

Các câu sau đây đã đúng ngữ pháp chưa? Vì sao? Chữa lại những câu sai cho đúng.

- Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù.

- Thánh Gióng đã cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù.

- Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí " cho thấy Dế Mèn biết phục thiện.

- Đọc "Dế mèn phiêu lưu kí" em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện.

- Đối với những bạn học sinh của lớp 6A chăm ngoan và học giỏi.

- Những bạn học sinh của lớp 6A chăm ngoan và học giỏi.

Chỉ ra biện pháp tu từ trong các câu sau:

1.

Thuyền về có nhớ bến chăng

Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.

2.

Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông

Một mười chín nhớ mười mong một người

3.

Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông

4.

Trăm năm đành lỗi hẹn hò

Cây đa bến cũ, con đò khác

5.

Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ

Bắp chân, đầu gối vẫn săn gân

Giúp mk vs.....

Nhanh lên

chi ra bien phap tu tu va cho biet thuoc kieu nao

cuu 1 mang nguoi con hon xay 7 toa thap

ông ấy là 1 cây bút trẻ

anh ấy là 1 tay ăn chơi

Căn cứ vào nội dung so sánh thì phép so sánh có những dạng nào, mỗi dạng lấy ví dụ lớp 6

giúp e vs mn ơi!

1. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) kể về việc học tập trong đó có sử dụng ít nhất 2 phép so sánh và một câu trần thuật đơn.

2. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) miêu tả cảnh trong đó có sử dụng phép nhân hóa, hoán dụ và ít nhất một câu trần thuật đơn có từ là. Sau số chỉ rõ.

Nhanh lên nha mọi người. Thu bay tuần này là mk kiểm tra 1 tiết rùi!

Viết:

a, hai câu có chứa hình ảnh so sánh

b, hai câu có chứa hình ảnh nhân hóa

c, hai câu có chứa hình ảnh ản dụ

d, hai câu có chưa hình ảnh hoán dụ

Bạn nào biết làm và đang vào hoc24h thì cố gắng giúp mk nha!Mai mk nộp rồi cô giáo khó tính lắm

các bạn cố gắng tự nghĩ và trả lời giúp mk nha đừng chếp mạng

Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu có nghệ thuật tu từ trong đó có một câu trần thuật đơn

Xin hãy giúp tôi :

1. Những đề nghị dưới đây không lịch sự . Vì sao ?

a, Mẹ nấu cơm đi.

b, Mẹ mau nấu cơm đi.

c, Mẹ nấu cơm được không ạ !

d, Nấu cơm đi mẹ .

tìm các hình ảnh so sánh và phân tích tác dụng của phép so sánh đó trong đoạn văn sau;

Mặt trời nhú dần lên 'rồi lên cho kì hết .Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn .Qủa trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng . Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thưở biển Đông

3.tìm những chủ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống

a)...có trăm nghìn loài hoa đua nhau khoe sắc

b)...có đêm trung thu thật thú vị

c)...có những đợt rét đậm kéo dài

d)...có nhiều trái ngọt hoa thơm

4.tìm những vị ngữ thích hợp điền vào chỗ trống

-lúc dế choắt chết,dế mèn ...

-vào những ngày hè,học sinh ...

-buổi sáng,mặt hồ ...

-khi gió đồng ngát hương,chim én ...

Chuyển những câu sau thành câu tồn tại:

- Trên mặt biển, những cánh buồm thấp thoáng trắng muốt.

- Trong đêm khuya thanh vắng, tiếng hát trong trẻo ngân nga của người con gái bỗng ngân lên.

- Một thế giới ban trắng trời, trắng núi.

Chỉ ra và nêu tác dụng của các câu tồn tại trong đoạn văn sau:

Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm, không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối[...] Mái nhà phủ một màu rơm vàng mới. Lác đác, cây lụi có mấy chiếc lá đỏ. Qua khe giậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói. Tất cả đượm một màu trù phú, đầm ấm lạ lùng.

(Tô Hoài)