Câu hỏi trắc nghiệm (40 câu):
-
Câu 1: Mã câu hỏi: 336181
Tiểu thuyết nổi tiếng “Những người khốn khổ” là tác phẩm của
- A. Vích-to Huy-gô.
- B. Lép Tôn-xtôi.
- C. Mác-tuên.
- D. Ban-dắc.
-
Câu 2: Mã câu hỏi: 336183
Đầu thế kỉ XX, ở châu Âu đã hình thành hai khối quân sự đối đầu nhau, đó là
- A. phe Liên minh và phe Trục.
- B. phe Liên minh và phe Hiệp ước.
- C. phe Hiệp ước và phe Đồng minh.
- D. phe Đồng minh và phe Trục.
-
Câu 3: Mã câu hỏi: 336184
Mục đích của Thiên hoàng Minh Trị khi tiến hành hàng loạt cải cách trên trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, quân sự là gì?
- A. Đưa Nhật Bản trở thành một quốc gia phát triển giàu mạnh.
- B. Biến Nhật Bản trở thành một cường quốc ở Châu Á.
- C. Giúp Nhật Bản thoát khỏi bị lệ thuộc vào phương Tây.
- D. Đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng một nước phong kiến lạc hậu.
-
Câu 4: Mã câu hỏi: 336185
Mục đích chính của Mĩ khi thực hiện các chính sách bành trướng, tăng cường ảnh hưởng của mình ở khu vực Mĩ Latinh vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là gì?
- A. Lôi kéo các nước Mĩ Latinh trở thành đồng minh của Mĩ.
- B. Hỗ trợ các nước Mĩ Latinh xây dựng và phát triển đất nước.
- C. Tạo ra một liên minh kinh tế - chính trị, hợp tác cùng phát triển ở châu Mĩ.
- D. Biến Mĩ Latinh thành “sân sau”, thuộc địa kiểu mới của Mĩ.
-
Câu 5: Mã câu hỏi: 336189
Cho các dữ kiện sau :
1. Cuộc tổng bãi công của công nhân Bom-bay.
2. Thực dân Anh ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.
3. Thực dân Anh thu hồi đạo luật chia đôi xứ Ben-gan.
4. Hơn 10 vạn người Ấn Độ kéo đến bờ sông Hằng làm lễ tuyên thệ và hát vang bài "Kính chào Người - Mẹ hiền Tổ quốc”.
Hãy sắp xếp theo tiến trình cao trào cách mạng 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ?
- A. 2, 4, 1, 3.
- B. 1, 2, 4, 3.
- C. 2, 1, 4, 3.
- D. 2, 4, 3, 1.
-
Câu 6: Mã câu hỏi: 336190
Ý nào không phản ánh đúng nguyên nhân thất bại của phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Lào và Campuchia ở cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
- A. Các cuộc khởi nghĩa nổ ra lẻ tẻ, thiếu sự liên kết.
- B. Thiếu đường lối lãnh đạo đúng đắn, khoa học.
- C. Các cuộc khởi nghĩa không nhận được sự ủng hộ của nhân dân.
- D. Thực dân Pháp có quân đội mạnh, vũ khí, phương tiện chiến tranh hiện đại.
-
Câu 7: Mã câu hỏi: 336193
Từ nửa sau thế kỉ XIX, các nước Đông Dương trở thành thuộc địa của
- A. thực dân Anh.
- B. thực dân Pháp.
- C. thực dân Hà Lan.
- D. thực dân Tây Ban Nha.
-
Câu 8: Mã câu hỏi: 336195
Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến việc các nước thực dân Phương Tây xâm lược Đông Nam Á?
- A. Chế độ phong kiến ở Đông Nam Á đang khủng hoảng, suy yếu.
- B. Đông Nam Á có điều kiện tự nhiên và vị trí địa lí thuận lợi.
- C. Đông Nam Á có thị trường tiêu thụ rộng lớn, nhân công dồi dào.
- D. Đông Nam Á có nền kinh tế yếu kém, lạc hậu.
-
Câu 9: Mã câu hỏi: 336198
Các nước tư bản Phương Tây đua nhau xâu xé Châu Phi khi
- A. kênh đào Xuyê hoàn thành.
- B. kênh đào Panama hoàn thành.
- C. nhiều cuộc đấu tranh của nhân dân bùng nổ.
- D. chính quyền nhiều quốc gia suy yếu.
-
Câu 10: Mã câu hỏi: 336202
Hai nước ở Châu Phi vẫn giữ được nền độc lập trước sự xâm lược của thực dân Phương Tây cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX là
- A. Êtiôpia và Ai Cập.
- B. Angiêri và Tuynidi.
- C. XuĐăng và Ănggôla.
- D. Êtiôpia và Libêria.
-
Câu 11: Mã câu hỏi: 336205
Chính sách đối ngoại của chính quyền Tô-ku-ga-oa đối với các nước phương Tây như thế nào?
- A. Hợp tác toàn diện với Mĩ và phương Tây.
- B. Cấm tuyệt đối Mĩ và phương Tây vào buôn bán trên đất nước.
- C. Đuổi người Mĩ và phương Tây ra khỏi đất nước Nhật.
- D. "Mở cửa” với những điều kiện không bình đẳng với Mĩ và phương Tây.
-
Câu 12: Mã câu hỏi: 336210
Theo Hiến pháp năm 1889, chế độ nào dưới đây được thiết lập ở Nhật Bản?
- A. Chế độ quân chủ chuyên chế.
- B. Chế độ quân chủ lập hiến.
- C. Chế độ Cộng hòa.
- D. Tất cả các chế độ trên.
-
Câu 13: Mã câu hỏi: 336216
Hai đẳng cấp trong xã hội Nhật Bản nửa đầu thế kỉ XIX là ?
- A. Tầng lớp quý tộc phong kiến và tầng lớp võ sĩ.
- B. Tầng lớp tăng lữ và quý tộc mới.
- C. Tầng lớp võ sĩ và nông dân công xã.
- D. ầng lớp quý tộc phong kiến và nông nô.
-
Câu 14: Mã câu hỏi: 336217
Trong cải cách giáo dục, nội dung nào được tăng cường trong chương trình giảng dạy ở Nhật Bản?
- A. Khoa học kĩ thuật.
- B. Pháp luật.
- C. Công nghiệp hóa và hiện đại hóa.
- D. Giáo lí của các tôn giáo.
-
Câu 15: Mã câu hỏi: 336218
Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật là gì?
- A. Chủ nghĩa quân phiệt và hiếu chiến.
- B. Chủ nghĩa đế quốc thực dân.
- C. Chủ nghĩa đế quốc phong kiến.
- D. Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt.
-
Câu 16: Mã câu hỏi: 336310
Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân sâu xa làm cho chế độ Mạc Phủ Tô-ku-ga-oa sụp đổ?
- A. Mâu thuẫn giữa nhân dân lao động, chủ yếu là nông dân với chế độ phong kiến – đại diện là chính quyền Sô-gun.
- B. Mâu thuẫn giữa quý tộc mới chính quyền Sô-gun.
- C. Mâu thuẫn giữa Thiên Hoàng và Tướng quân.
- D. Chính quyền Tô-ku-ga-oa kí các Hiệp ước bất bình đẳng.
-
Câu 17: Mã câu hỏi: 336311
Yếu tố nào chi phối làm cho Nhật Bản mang đặc điểm là chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt?
- A. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì chế độ phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh kinh tế.
- B. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh kinh tế.
- C. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì chế độ phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh quân sự.
- D. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh quân sự.
-
Câu 18: Mã câu hỏi: 336312
Nhật Bản xác định biện pháp chủ yếu để vươn lên trong thế giới tư bản chủ nghĩa là gì?
- A. Chạy đua vũ trang với các nước tư bản chủ nghĩa.
- B. Mở rộng lãnh thổ ra bên ngoài.
- C. Tăng cường tiềm lực kinh tế và quốc phòng.
- D. Tiến hành chiến tranh giành giật thuộc địa, mở rộng lãnh thổ.
-
Câu 19: Mã câu hỏi: 336313
Ý nào sau đây phản ảnh không đúng nét mới của nền kinh tế Nhật Bản từ đầu thế kỉ XIX đến trước năm 1868?
- A. Công trường thủ công xuất hiện ngày càng nhiều.
- B. Kinh tế hàng hóa phát triển mạnh.
- C. Tư bản nước ngoài đầu tư nhiều ở Nhật Bản.
- D. Những mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển.
-
Câu 20: Mã câu hỏi: 336314
Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản diễn ra trong bối cảnh nào?
- A. Chế độ Mạc Phủ do Sôgun (Tướng quân) đứng đầu thực hiện những cải cách quan trọng.
- B. Xã hội phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng.
- C. Các nước tư bản phương Tây được tự do buôn bán trao đổi hàng hóa ở Nhật Bản.
- D. Nền kinh tế Tư bản chủ nghĩa được tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ ở Nhật Bản.
-
Câu 21: Mã câu hỏi: 336315
Nhà soạn nhạc nổi tiếng người Áo thời cận đại là ai?
- A. Mô-da.
- B. Bet-tô-ven.
- C. Trai-xcốp-ki
- D. Sô-panh
-
Câu 22: Mã câu hỏi: 336316
Coóc-nây (1606 - 1684) là đại biểu xuất sắc cho nền văn học nào?
- A. Nền hài kịch Pháp.
- B. Nền bi kịch cổ điển Pháp.
- C. Truyện ngụ ngôn Pháp.
- D. Tiểu thuyết Pháp.
-
Câu 23: Mã câu hỏi: 336317
Bản giao hưởng số 3, số 5, số 9 nổi tiếng của nhà soạn nhạc nào thời kì cận đại?
- A. Mô-da (Người Áo).
- B. Bét-tô-ven (Người Áo).
- C. Mô-da (Người Đức).
- D. Bét-tô-ven (Người Đức).
-
Câu 24: Mã câu hỏi: 336318
Đại diện cho nền triết học duy tâm khách quan Đức thời kì cận đại là ai?
- A. Xanh Xi-mông.
- B. Hê-ghen.
- C. Phoi-ơ-bách.
- D. Ô-oen.
-
Câu 25: Mã câu hỏi: 336319
Ai là người đứng đầu nhóm Bách khoa toàn thư trong lĩnh vực tư tưởng thời kì cận đại?
- A. Mê-li-ê.
- B. Rút-xô.
- C. Vôn-te.
- D. Đi-đơ-rô.
-
Câu 26: Mã câu hỏi: 336320
Một trong những hành động cụ thể thể hiện chủ nghĩa nhân đạo của Vích-to Huy -gô là
- A. cứu vớt con người bằng trái tim.
- B. kêu gọi người giàu giúp đỡ người nghèo.
- C. dùng tình thương để cứu thế gian.
- D. dùng sự nhẫn nại để thoát khổ.
-
Câu 27: Mã câu hỏi: 336321
Những thành tựu văn hóa thời cân đại có vai trò
- A. tấn công vào xã hội tư bản, bênh vực cho nhân dân lao động.
- B. tấn công vào thành trì của chế độ phong kiến, hình thành quan điểm tư tưởng của con người tư sản.
- C. tấn công vào xã hội tư bản, hình thành quan điểm của giai cấp phong kiến.
- D. lật đổ chế độ phong kiến, hình thành hệ thống tư tưởng tiến bộ.
-
Câu 28: Mã câu hỏi: 336322
Nhà tư tưởng không thuộc trào lưu Triết học Ánh sáng thế kỉ XVII-XVIII?
- A. Mông-te-xki-ơ
- B. Rem-bran
- C. Vôn-te
- D. Rút-xô
-
Câu 29: Mã câu hỏi: 336323
“Thơ Dâng” là tác phẩm văn học đạt giải Nôben năm 1913 vì
- A. Thể hiện rõ tinh thần dân tộc và tinh thần nhân đạo sâu sắc
- B. Thể hiện rõ tình yêu hòa bình và tinh thần nhân đạo sâu sắc
- C. Thể hiện rõ lòng yêu nước, đấu tranh vì nền hòa bình của nhân loại
- D. Thể hiện rõ lòng yêu nước, yêu hòa bình và tinh thần nhân đạo sâu sắc
-
Câu 30: Mã câu hỏi: 336324
Tác dụng và ảnh ưởng của các nhà Triết học Ánh sáng Pháp ở thế kỉ XVII – XVIII đối với nước Pháp là
- A. những nhà cách mạng triệt để trong cuộc đấu tranh chống thế lực phong kiến.
- B. những người đi trước dọn đường cho Cách mạng tư sản Pháp năm 1789 thắng lợi.
- C. tư tưởng của họ để sáng lập ra triết học duy vật biện chứng.
- D. lớp người đại diện cho những tư tưởng tiến bộ nhất ở châu Âu lúc bấy giờ.
-
Câu 31: Mã câu hỏi: 336325
Sự kiện lịch sử thế giới nổi bật vào năm 1914 là
- A. Hội nghị Vescxai được khai mạc tại Pháp
- B. Hội nghị Oasinhtơn được tổ chức tại Mĩ
- C. Cách mạng tháng Mười Nga bùng nổ
- D. Chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ
-
Câu 32: Mã câu hỏi: 336326
Những nước nào tham gia phe hiệp ước?
- A. Anh, Pháp, Đức
- B. Anh, Pháp, Nga
- C. Mĩ, Đức, Nga
- D. Anh, Pháp, Mĩ
-
Câu 33: Mã câu hỏi: 336327
Những nước nào tham gia phe Liên minh?
- A. Anh, Pháp, Nga
- B. Anh, Đức, Italia
- C. Đức, Áo - Hung, Italia
- D. Đức, Pháp, Nga
-
Câu 34: Mã câu hỏi: 336328
Chủ trương của giới cầm quyền Đức trong việc giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX là
- A. Tiến hành các cuộc chiến tranh nhằm giành giật thuộc địa, chia lại thị trường
- B. Chủ động đàm phán với các nước đế quốc
- C. Liên minh với các nước đế quốc
- D. Gây chiến với các nước đế quốc láng giềng
-
Câu 35: Mã câu hỏi: 336329
Đức đã làm gì để cắt đứt đường tiếp tế trên biển của phe Hiệp ước?
- A. Sử dụng máy bay trinh sát và ném bom
- B. Ném bom và thả hơi độc
- C. Mai phục và tiêu diệt
- D. Sử dụng tàu ngầm
-
Câu 36: Mã câu hỏi: 336330
Nguyên nhân sâu xa dẫn đến cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là gì?
- A. Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản với chủ nghĩa xã hội
- B. Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa
- C. Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với giai cấp công nhân
- D. Thái tử Áo - Hung bị một người yêu nước Xécbi ám sát
-
Câu 37: Mã câu hỏi: 336331
Ý nào không phản ánh đúng mục đích thành lập của hai khối quân sự đối đầu (Liên minh và Hiệp ước) đầu thế kỉ XX?
- A. Để lôi kéo đồng minh.
- B. Để tăng cường chạy đua vũ trang.
- C. Giải quyết cuộc khủng hoảng kinh tế đang bao trùm thế giới tư bản.
- D. Ôm mộng xâm lược, cướp đọat lãnh thổ và thuộc địa của nhau.
-
Câu 38: Mã câu hỏi: 336332
Dấu hiệu nào chứng tỏ vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX quan hệ quốc tế giữa các đế quốc ở Châu Âu ngày càng căng thẳng?
- A. Sự hình thành các khối, các liên minh chính trị
- B. Sự hình thành các khối, các liên minh kinh tế
- C. Sự hình thành các khối, các liên minh quân sự
- D. Sự tập trung lực lượng quân sự ở biên giới giữa các nước
-
Câu 39: Mã câu hỏi: 336333
Đức là kẻ hung hãn nhất trong cuộc đua giành thuộc địa cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX vì
- A. Nước Đức có tiềm lực kinh tế, quân sự nhưng lại ít thị trường, thuộc địa
- B. Nước Đức có lực lượng quân dội hùng mạnh, được huấn luyện đầy đủ
- C. Nước Đức có nền kinh ế phát triển mạnh nhất Châu Âu
- D. Giới quân phiệt Đức tự tin có thể chiến thắng các đế quốc khác
-
Câu 40: Mã câu hỏi: 336334
Mâu thuẫn gay gắt giữa các nước đế quốc “già” và các nước đế quốc “trẻ” cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX chủ yếu vì
- A. Vấn đề sở hữu vũ khí và phương tiện chiến tranh mới
- B. Vấn đề thuộc địa
- C. Chiến lược phát triển kinh tế
- D. Mâu thuẫn trong chính sách đối ngoại