Language Focus 2 Starter Unit lớp 8

Past simple (Quá khứ đơn)

Complete sentences 1-5 with the words in the box. Then answer questions a-c.

(Hoàn thành các câu 1-5 với các từ trong hộp. Sau đó trả lời câu hỏi a-c.)

 

Guide to answer

1. I wasn’t scared, but I was nervous.

(Tôi đã không sợ, nhưng tôi lo lắng.)

2. I bought some new sport clothes.

(Tôi đã mua một vài bộ đồ thể thao mới.)

3. I didn’t see you at the sports centre.

(Tôi đã không nhìn thấy bạn ở trung tâm thể thao.)

4. What did you do last weekend?

(Bạn đã làm gì vào cuối tuần trước?)

5. She started to sing professionally when she was only six.

(Cô ấy bắt đầu hát một cách chuyên nghiệp khi cô ấy mới chỉ sáu tuổi.)

a. Which of the verbs in the box are regular and which are irregular?

(Động từ nào trong hộp là có quy tắc và động từ nào là bất quy tắc?)

- Regular verbs: started (Động từ có quy tắc: started)

- Irregular verbs: was, bought, did (Động từ bất quy tắc: was, bought, did.)

b. How do we form the past simple of regular verbs?

(Làm thế nào để chúng ta hình thành dạng quá khứ đơn của động từ có quy tắc?)

- We add “-ed” after verbs to form the past simple of regular verbs. (Chúng ta thêm “-ed” vào sau động từ để hình thành quá khứ đơn của động từ có quy tắc.)

c. Which verbs do we use to form questions and negatives?

(Những động từ nào chúng ta sử dụng để hình thành câu nghi vấn và phủ định?)

- The verbs we use to form questions: did, was/were (Những động từ nào chúng ta sử dụng để hình thành câu nghi vấn: did; was/were.)

- The verbs we use to form negatives: didn’t, wasn’t, weren’t (Những động từ nào chúng ta sử dụng để hình thành câu phủ định: didn’t; wasn’t; weren’t.)

Complete the interview using the correct past simple form of be.

(Hoàn thành bài phỏng vấn bằng cách sử dụng dạng đúng thì quá khứ của be.)

 

Guide to answer

Dan: How old ¹ were you when you moved to France?

Joe: I ² was four or five. I lived with my mum and my older brother and sister. My dad travelled a lot. He ³ wasn’t at home much.

Dan: ⁴ Were your brother and sister happy to live in France?

Joe: No, they ⁵ weren’t. They ⁶ were lonely because their friends ⁷ were all in England.

Dan: ⁸ Was it a happy time?

Joe: No, it ⁹ wasn’t a happy time for my brother and sister. But it ¹⁰ was a great time for me!

 

Tạm dịch:

Dan: Bạn bao nhiêu tuổi khi bạn chuyển đến Pháp?

Joe: Tôi bốn hoặc năm tuổi. Tôi đã sống với mẹ và anh chị tôi. Bố tôi đã đi du lịch rất nhiều. Ông ấy không ở nhà nhiều.

Dan: Anh chị em của bạn có hạnh phúc khi sống ở Pháp không?

Joe: Không, họ không. Họ cô đơn vì bạn bè của họ đều ở Anh.

Dan: Đó có phải là khoảng thời gian hạnh phúc không?

Joe: Không, đó không phải là khoảng thời gian hạnh phúc đối với anh chị của tôi. Nhưng đó là một thời gian tuyệt vời đối với tôi!

Write sentences that are true for you using the past simple and the ideas in 1-6. Add a second sentence for each one giving extra information.

(Viết những câu phù hợp với bạn bằng cách sử dụng thì quá khứ đơn và các ý tưởng từ 1-6. Thêm câu thứ hai cho mỗi câu để cung cấp thêm thông tin.)

 

Guide to answer

1. I watched a good TV programme last night. It was “Who Wants to Be a Millionaire?”.

(Tôi đã xem một chương trình truyền hình thú vị tối hôm qua. Nó là “Ai là triệu phú?”.)

2. I listened to music yesterday. That song was composed by Beethoven.

(Tôi đã nghe nhạc chiều hôm qua. Ca khúc đó được sáng tác bởi Beethoven.)

3. I met friends on Sunday. We walked down the street together and then went to the movies.

(Tôi đã gặp bạn bè vào Chủ nhật. Chúng tôi đã dạo phố cùng nhau và sau đó cùng đi xem phim.)

4. I did my homework yesterday. It was a difficult exercise that took me two hours to complete.

(Tôi đã làm bài tập của tôi ngày hôm qua. Đó là bài tập khó mà tôi mất hai tiếng đồng hồ để hoàn thành.)

5. I played video games this morning. It's the most interesting game I've ever played.

(Tôi đã chơi trò chơi điện tử sáng nay. Nó là trò chơi thú vị nhất tôi từng chơi.)

6. I rode a bicycle last week. I rode around West Lake with my friend.

(Tôi đã đạp xe tuần trước. Tôi đã đi một vòng hồ Tây với bạn của mình.)

Object questions (Câu hỏi về tân ngữ)

Subject questions (Câu hỏi về chủ ngữ)

Study the object and subject questions below. Then find two more examples of each question in the memory quiz on page 8.

(Nghiên cứu câu hỏi về chủ ngữ và tân ngữ dưới đây. Sau đó tìm thêm hai ví dụ cho mỗi câu hỏi trong bài kiểm tra trí nhớ ở trang 8.)

 

Guide to answer

Example of object questions:

(Ví dụ câu hỏi về tân ngữ)

- Who did you speak to last before you left home this morning?

(Bạn đã nói chuyện với ai cuối cùng trước khi rời khỏi nhà sáng nay?)

 - I spoke to my older sister last.

(Tôi nói chuyện với chị gái tôi sau cùng.)

Example of subject questions:

(Ví dụ câu hỏi về chủ ngữ)

- Who taught you English at primary school?

(Ai đã dạy bạn tiếng Anh ở trường tiểu học?)

- Mrs.Phuong taught me English at primary school.

(Cô Phương đã dạy tôi tiếng Anh ở trường tiểu học.)

- Who spoke to you first at school today?

(Ai là người nói chuyện với bạn đầu tiên ở trường hôm nay?)

- Tu Anh spoke to me first at school today.

(Tú Anh nói chuyện với tôi đầu tiên ở trường hôm nay.)

Write object or subject questions using the past simple.

(Viết câu hỏi túc từ hoặc câu hỏi chủ từ sử dụng thì quá khứ đơn.)

 

Guide to answer

1. Who bought a present for Rachel?

(Ai đã mua quà cho Rachel?)

2. What did they get her?

(Họ đã lấy gì cho cô ấy?)

3. How many people went to her party?

(Có bao nhiêu người đến bữa tiệc của cô ấy?)

4. Who did you meet there?

(Bạn đã gặp ai ở đó?)

5. Why did you leave early?

(Tại sao bạn lại rời đi sớm vậy?)

Read Ed's text message. Then write questions for answers 1-5. Use Who and How many.

(Đọc các tin nhắn văn bản của Ed. Sau đó viết câu hỏi cho câu trả lời 1-5. Sử dụng Who và How many.)

 

Guide to answer

1. Kyle, Lucy and Ed went.

(Kyle, Lucy và Ed đã đi.)

⇒ Who went to the football match?

(Những ai đã đến trận đấu bóng đá?)

2. Kyle bought them.

(Kyle đã mua chúng.)

⇒ Who bought the tickets?

(Ai đã mua vé?)

3. Kyle and Lucy met Ed there.

(Kyle và Lucy đã gặp Ed ở đó.)

⇒ Who did Kyle và Lucy meet at the ground?

(Kyle và Lucy đã gặp ai ở sân đấu?)

4. There were 70,000 people.

(Có bảy mươi nghìn người.)

⇒ How many people were at the match?

(Có bao nhiêu người tại trận đấu?)

5. He scored two.

(Anh ấy đã ghi hai bàn.)

⇒ How many goals Mesut Ozil scored?

(Mesut Ozil đã ghi bao nhiêu bàn?)

USE IT! Work in pairs. Ask and answer questions about the events in the box. Use both subject and object questions.

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về các sự kiện trong hộp. Sử dụng cả câu hỏi chủ từ và túc từ.)

 

Guide to answer

A: Where did you go to the concert last week?

(Tuần trước bạn đã tham gia buổi hòa nhạc ở đâu vậy?)

B: It was held in Ho Chi Minh City.

(Nó được tổ chức ở Thành phố Hồ Chí Minh.)

A: Who did you go with?

(Bạn đã đi cùng với ai?)

B: I went with my Mum. Who did you visit the exhibition about yesterday?

(Hôm qua bạn đã đi tham quan triển lãm về ai vậy?)

A: It was about Vincent van Gogh.

(Nó là về họa sĩ Vincent van Gogh.)

B: Did you participate in a festival?

(Bạn đã từng tham gia một lễ hội chưa?)

A: Yes, I did. It was a carnival.

(Có chứ. Đó là một lễ hội hóa trang.)

B: Who took you there?

(Ai đã đưa bạn đến đó vậy?)

Yoga originates in India and it is good for both your body and mind. Anyone can do Yoga- women or men, adults or children. Special children’s classes are devised to help them cope with pressures they feel from school work. By learning how to co-ordinate breathing and movement, yoga helps them to develop body awareness, self-control and flexibility. Taking up yoga also helps them to focus and become better with daily routines. An ideal time to do yoga is before breakfast.

1. Why should children do yoga too?

2. What is the best time for yoga?

3. Does yoga help children concentrate on their work?

 

Key (Đáp án)

1. Because yoga helps them cope with pressures, they feel from school work.

2. The best time for yoga is before breakfast.           

3. Yes, it does.

Qua bài học này các em cần ghi nhớ các nội dung về từ vựng và ngữ pháp như sau:

- concert: buổi hòa nhạc

- exhibition: triển lãm

- festival: lễ hội

- funfair: lễ hội/ hội chợ vui chơi giải trí

- parade: cuộc diễu hành

► Công thức thì Quá Khứ Đơn với động từ “be”:

(+) S + was/ were…

(-) S + was/ were not (= wasn’t/ weren’t)

(?) Was/ Were + S…?

► Công thức thì Quá Khứ Đơn với động từ thường:

(+) S + V_2/ed

(-) S + didn’t (did not) + V₀

(?) Did + S + V₀?

► Object questions (Câu hỏi về tân ngữ)

Question word + auxiliary verb (do / does / did) + subject + main verb?

(Từ để hỏi + trợ động từ (do/ does/ did) + chủ ngữ + động từ chính?)

+ Who did you visit? I visited my aunt.

(Bạn đã đến thăm ai? Tôi đã thăm dì của tôi.)

⇒ The question word refers to the object. (Từ để hỏi đề cập đến tân ngữ.)

► Subject questions (Câu hỏi về chủ ngữ)

Question word + main verb?

(Từ để hỏi + động từ chính?)

+ Who visited you? My grandfather visited me.

(Ai đã đến thăm bạn? Ông của tôi đã thăm tôi.)

⇒ The question word refers to the subject (Từ để hỏi đề cập đến chủ ngữ.)

Như vậy là các em đã xem qua bài giảng phần Starter Unit - Language Focus 2 chương trình Tiếng Anh lớp 8 Chân trời sáng tạo. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Starter Unit lớp 8 Chân trời sáng tạo Language Focus 2 - Ngữ pháp 2.

Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!