Câu hỏi trắc nghiệm (40 câu):
-
Câu 1: Mã câu hỏi: 179417
Họa sĩ danh tiếng với nghệ thuật vẽ tranh phong cảnh cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là?
- A. Van Gốc ( Hà Lan)
- B. Phu-gia-ta ( Nhật Bản)
- C. Pi-cát-xô ( Tây Ban Nha).
- D. Lê-vi-tan ( Nga)
-
Câu 2: Mã câu hỏi: 179418
Theo những nhà xã hội không tưởng phương thức sản xuất cuối cùng của xã hội loài người là gì?
- A. Chủ nghĩa tư bản.
- B. Chủ nghĩa xã hội
- C. Chủ nghĩa cộng sản
- D. Chế độ không có tư hữu
-
Câu 3: Mã câu hỏi: 179419
Nội dung cơ bản của tư tưởng và văn học – nghệ thuật ở thế kỉ XIX là?
- A. Tố cáo hiện thực xã hội
- B. Khát vọng về cuộc sống tốt đẹp
- C. Ca ngợi tinh thần tự do, bình đẳng, dân chủ
- D. Tất cả các ý trên
-
Câu 4: Mã câu hỏi: 179420
Hiến pháp năm 1889 quy định thể chế chính trị của Nhật Bản là?
- A. cộng hòa.
- B. Liên bang.
- C. quân chủ chuyên chế
- D. quân chủ lập hiến.
-
Câu 5: Mã câu hỏi: 179421
Chính sách đối ngoại của chính quyền Tô-ku-ga-oa đối với các nước phương Tây như thế nào?
- A. Hợp tác toàn diện với Mĩ và phương Tây.
- B. Cấm tuyệt đối Mĩ và phương Tây vào buôn bán trên đất nước.
- C. Đuổi người Mĩ và phương Tây ra khỏi đất nước Nhật.
- D. ‘Mở cửa” với những điều kiện không bình đẳng với Mĩ và phương Tây
-
Câu 6: Mã câu hỏi: 179422
Hai đẳng cấp trong xã hội Nhật Bản nửa đầu thế kỉ XIX là
- A. Tầng lớp quý tộc phong kiến và tầng lớp võ sĩ.
- B. Tầng lớp tăng lữ và quý tộc mới.
- C. Tầng lớp võ sĩ và nông dân công xã.
- D. Tầng lớp quý tộc phong kiến và nông nô.
-
Câu 7: Mã câu hỏi: 179423
Trong cải cách giáo dục, nội dung nào được tăng cường trong chương trình giảng dạy ở Nhật Bản?
- A. Khoa học kĩ thuật.
- B. Pháp luật.
- C. Công nghiệp hóa và hiện đại hóa.
- D. Giáo lí của các tôn giáo.
-
Câu 8: Mã câu hỏi: 179424
Từ đầu thế kỉ XIX đến trước năm 1868, đặc điểm bao trùm của nền kinh tế Nhật Bản là gì?
- A. Nông nghiệp lạc hậu.
- B. Công nghiêp phát triển.
- C. Thương mại hàng hóa.
- D. Sản xuất quy mô lớn.
-
Câu 9: Mã câu hỏi: 179425
Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản diễn ra trong bối cảnh nào?
- A. Chế độ Mạc Phủ do Sôgun (Tướng quân) đứng đầu thực hiện những cải cách quan trọng.
- B. Xã hội phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng.
- C. Các nước tư bản phương Tây được tự do buôn bán trao đổi hàng hóa ở Nhật Bản.
- D. Nền kinh tế Tư bản chủ nghĩa được tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ ở Nhật Bản.
-
Câu 10: Mã câu hỏi: 179426
Thực hiện những cải cách về tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội mục đích chính của Thiên hoàng Minh Trị là gì?
- A. Đưa Nhật Bản phát triển mạnh như các nước phương Tây
- B. Biến Nhật Bản trở thành một cường quốc ở châu Á.
- C. Giúp Nhật Bản thoát khỏi bị lệ thuộc vào phương Tây.
- D. Đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng một nước phong kiến lạc hậu.
-
Câu 11: Mã câu hỏi: 179427
Tầng lớp nào đóng vai trò quan trọng trong Chính phủ mới được thiết lập ở Nhật Bản sau cuộc Duy tân Minh Trị?
- A. Tư sản.
- B. Nông dân.
- C. Thị dân.
- D. Quý tộc tư sản hóa.
-
Câu 12: Mã câu hỏi: 179428
Đế quốc Nhật có đặc điểm là gì?
- A. Đế quốc thực dân
- B. Đế quốc cho vay nặng lãi
- C. Đế quốc hiếu chiến
- D. Đế quốc phong kiến quân phiệt
-
Câu 13: Mã câu hỏi: 179429
Cuộc khởi nghĩa Bom-bay đã buộc thực dân Anh phải?
- A. Thu đồi đạo luật chia cắt Ben-gan
- B. Tuyên bố trao trả độc lập cho Ấn Độ
- C. Trả tự do cho B.G.Ti-lắc
- D. Nới lỏng ách cai trị ở Ấn Độ
-
Câu 14: Mã câu hỏi: 179430
Sự kiện nào đánh dấu giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị?
- A. Trở thành lực lượng lãnh đạo cao trào 1905 – 1908
- B. Quyết định thành lập Đảng Quốc Đại
- C. Thành lập phái dân chủ cấp tiến trong Đảng Quốc Đại
- D. Thực hiện chủ trương đấu tranh ôn hòa trong Đảng Quốc Đại
-
Câu 15: Mã câu hỏi: 179431
Quyền cai trị trực tiếp Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX thuộc về?
- A. Giai cấp tư sản Anh
- B. Các chúa phong kiến Ấn Độ
- C. Chính phủ Anh
- D. Nhân dân Ấn Độ
-
Câu 16: Mã câu hỏi: 179432
Trong 20 năm đầu (1885 – 1905), Đảng Quốc đại đã đưa ra những yêu cầu gì đối với Chính phủ thực dân Anh?
- A. Nắm quyền cai trị, phát triển kĩ nghệ, cải cách giáo dục, xã hội
- B. Tham gia hội đồng trị sự, phát triển kĩ nghệ, cải cách giáo dục, xã hội
- C. Tham gia chính quyền, phát triển kĩ nghệ, cải cách giáo dục, xã hội
- D. Điều hành hội đồng trị sự, cải cách giáo dục, xã hội
-
Câu 17: Mã câu hỏi: 179433
Đỉnh cao của cao trào Cách mạng 1905-1908 ở Ấn Độ là gì?
- A. Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở Bom – Bay năm 1905
- B. Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở Can – cút - ta năm 1905
- C. 10 vạn nhân dân Ấn Độ biểu tình nhân ngày “quốc tang” (16-10-1905)
- D. Cuộc tổng bãi công trong 6 ngày của công nhân Bom – Bay (6 – 1908)
-
Câu 18: Mã câu hỏi: 179434
Với việc ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan đã làm bùng lên phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở đâu?
- A. Bom – bay và Ben-gan.
- B. Can-cút-ta và Ben-gan.
- C. Bom-bay và sông Hằng.
- D. Bom-bay và Can-cút-ta.
-
Câu 19: Mã câu hỏi: 179435
Ngày 16-10-1905, khắp nơi trên đất nước Ấn Độ vang lên khẩu hiệu gì để chống thực dân Anh?
- A. “Ấn Độ của người Hồi giáo”.
- B. “Ấn Độ của người Ben-gan”.
- C. “Ấn Độ của người Ấn Độ”.
- D. ‘Án Độ của người Pa-ki-xtan”
-
Câu 20: Mã câu hỏi: 179436
Nguyện vọng nào của giai cấp tư sản Ấn Độ đã không được thực dân Anh chấp nhận?
- A. Muốn được tham gia vào chính quyền và hợp tác với tư sản Anh.
- B. Muốn được tự do phát triển kinh tế và tham gia chính quyền.
- C. Muốn được Chính phủ Anh đầu tư vốn để phát triển sản xuất.
- D. Muốn được cạnh tranh bình đẳng với tư sản Anh ở Ấn Độ.
-
Câu 21: Mã câu hỏi: 179437
Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc khởi nghĩa ở Bom-bay năm 1905 là do nhân dân phản đối?
- A. Bản án 6 năm tù của Ti-lắc
- B. Đạo luật chia đôi xứ Bengan
- C. Sự đàn áp của thực dân Anh
- D. Chính sách chia để trị
-
Câu 22: Mã câu hỏi: 179438
Hậu quả nào không phải của chính sách thống trị Ấn Độ của thực dân Anh từ khi xâm lược đến cuối thế kỉ XIX?
- A. Nhiều người chết đói
- B. Đời sống nhân dân ngày càng khó khăn
- C. Đời sống nhân dân ổn định
- D. Nạn đói liên tiếp xảy ra
-
Câu 23: Mã câu hỏi: 179439
“Phương án Maobatton” vào năm 1947 tương đồng về bản chất với chính sách nào trước đó của Anh ở Ấn Độ?
- A. Chính sách chia để trị, ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben – gan miền Đông theo đạo Hồi và miền Tây theo đạo Ấn
- B. Chính sách chia để trị, ban hành đạo luật chia đôi đất nước Ấn độ thành Ấn Độ theo đạo Ấn và Pa – Ki – Xtan theo đạo Hồi
- C. Chính sách cải tổ từ trung ương xuống địa phương, tăng cường mối liên hệ với quý tộc phong kiến và các tiểu vương quốc
- D. Chính sách dùng người Ấn độ trị người Ấn độ, tăng cường người Ấn Độ trong ngành dân chính và quân đội
-
Câu 24: Mã câu hỏi: 179440
Nguồn gốc sâu xa của cuộc khởi nghĩa Xipay là gì?
- A. Mâu thuẫn giữa Hin đu giáo với Kitô giáo
- B. Cuộc sống cực khổ của binh lính Ấn Độ
- C. Binh lính muốn cải thiện đời sống
- D. Mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh
-
Câu 25: Mã câu hỏi: 179441
Sự kiện nào dẫn tới bùng nổ cao trào cách mạng 1905 - 1908 ở Ấn Độ?
- A. Phái “cực đoan” trong Đảng Quốc đại tuyên bố thành lập
- B. Ngày đạo luật chia cắt Bengan có hiệu lực
- C. Ngày Ti lắc bị thực dân Anh bắt giam
- D. Ngày Ti - lắc bị khai trừ khỏi Đảng Quốc đại
-
Câu 26: Mã câu hỏi: 179442
Ấn Độ trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây vì?
- A. Có vị trí chiến lược quan trọng của vùng Đông Nam Á
- B. Đất rộng, người đông, có nhiều nguyên liệu và nền văn hóa lâu đời
- C. Còn ở trong tình trạng lạc hậu về kinh tế, chính trị
- D. Có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất khu vực châu Á
-
Câu 27: Mã câu hỏi: 179443
Vì sao thực dân Anh phải thu hồi Đạo luật chia cắt Ben – gan?
- A. Do phong trào đấu tranh mạnh mẽ của nhân dân Ấn Độ
- B. Do sự phản đối mạnh mẽ của tầng lớp trên có thế lực
- C. Do thực dân Anh đã đạt được mục đích chia cắt Ấn Độ
- D. Cả ba đáp án đều đúng
-
Câu 28: Mã câu hỏi: 179444
Mục tiêu đấu tranh của giai cấp tư sản Ấn Độ cuối thế kỉ XIX là gì?
- A. Lật đổ nền thống trị của quý tộc phong kiến Ấn Độ
- B. Lật đổ ách thống trị của thực dân Anh, giành độc lập dân tộc
- C. Muốn phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa và được tham gia chính quyền
- D. Đòi thực dân Anh cho Ấn Độ được hưởng quy chế tự trị
-
Câu 29: Mã câu hỏi: 179445
Thực dân Anh đã thi hành chính sách nhượng bộ tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến ở Ấn Độ nhằm?
- A. Xoa dịu tinh thần đấu tranh của họ
- B. Cấu kết với họ để đàn áp nhân dân Ấn Độ
- C. Làm chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình
- D. Biến họ thành tay sai đắc lực cho mình
-
Câu 30: Mã câu hỏi: 179446
Những chính sách nào về chính trị, xã hội mà thực dân Anh không thực hiện ở Ấn Độ?
- A. Khơi sâu sự thù hằn dân tộc, thực hiện chính sách chia để trị
- B. Đưa đẳng cấp trên vào bộ máy trực tiếp cai trị Ấn Độ
- C. Trực tiếp cai trị Ấn Độ
- D. Mua chuộc thế lực phong kiến
-
Câu 31: Mã câu hỏi: 179447
Đỉnh cao nhất cua phong trào giải phóng dân tộc ở Ấn Độ trong những năm đầu thế kỉ XX là?
- A. Phong trào đấu tranh của công nhân Can-cút-ta năm 1905.
- B. Phong trào đấu tranh của công nhân Bom-bay năm 1908.
- C. Phong trào đấu tranh của quần chúng nhân dân ở sông Hằng năm 1905
- D. Phong trào đấu tranh của công nhân ở Can-cút-ta năm 1908.
-
Câu 32: Mã câu hỏi: 179448
Nội dung nào không phải là ý nghĩa của cao trào cách mạng 1905-1908 ở Ấn Độ?
- A. Mang đậm ý thức dân tộc sâu sắc.
- B. Thức tỉnh nhân dân Ấn Độ để hoà chung vào trào lưu dân tộc, dân chủ ở Châu Á.
- C. Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Ấn Độ.
- D. Thể hiện tinh thần đấu tranh bất khuất của nhân dân Ấn Độ.
-
Câu 33: Mã câu hỏi: 179449
Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở nước Nga đã?
- A. lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời.
- B. đưa nhân dân lao động lên làm chủ đất nước.
- C. giải phóng người lao động khỏi mọi sự áp bức.
- D. lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.
-
Câu 34: Mã câu hỏi: 179450
Ai là vị lãnh đạo Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
- A. Xtalin
- B. Ănghen.
- C. Lênin.
- D. Các Mác
-
Câu 35: Mã câu hỏi: 179451
Sau cách mạng thảng Hai 1917 các Xô viết được thành lập đại biểu cho những giai cấp và tầng lớp nào?
- A. Công nhân, binh lính.
- B. Công nhân, nông dân, binh lính.
- C. Công nhân, nông dân
- D. Nông dân, binh lính.
-
Câu 36: Mã câu hỏi: 179452
Tại Xô Viết toàn Nga, sắc lệnh nào được thông qua?
- A. Sắc lệnh bánh mì và Sắc lệnh ruộng đất.
- B. Sắc lệnh hòa bình và Sắc lệnh ruộng đất.
- C. Sắc lệnh hòa bình và Sắc lệnh bánh mì.
- D. Sắc lênh hòa bình, Sắc lệnh bánh mì và Sắc lệnh ruộng đất.
-
Câu 37: Mã câu hỏi: 179453
Mở ra kỉ nguyên mới cho nước Nga, làm thay đổi vận mệnh đất nước và số phận của hàng triệu con người ở Nga đó là gì?
- A. mục đích của Cách mạng tháng Mười Nga
- B. ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga.
- C. nguyên tắc của Cách mạng tháng Mười Nga.
- D. nội dung của Cách mạng tháng Mười Nga.
-
Câu 38: Mã câu hỏi: 179454
Ý nào không phản ánh ý nghĩa quốc tế của Cách mạng tháng Mười Nga?
- A. Nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức trong đế quốc Nga được giải phóng
- B. Làm thay đổi tương quan lực lượng giữa các nước đế quốc.
- C. Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng thế giới.
- D. Làm thay đổi căn bản cục diện thế giới.
-
Câu 39: Mã câu hỏi: 179455
Thái độ của Nga hoàng đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là gì?
- A. Tham chiến một cách có điều kiện.
- B. Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc.
- C. Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận.
- D. Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.
-
Câu 40: Mã câu hỏi: 179456
Tính chất của cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là gì?
- A. dân chủ tư sản kiểu cũ.
- B. cách mạng vô sản.
- C. dân chủ tư sản kiểu mới
- D. cách mạng tư sản triệt để.