Hướng dẫn Giải bài tập KHTN 8 Cánh diều Bài 3 Định luật bảo toàn khối lượng. Phương trình hóa học môn Khoa học tự nhiên 8 giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Mở đầu trang 21 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Quan sát hình 3.1:
Đặt hai cây nến trên đĩa cân, cân ở vị trí thăng bằng. Nếu đốt một cây nến, sau một thời gian, cân có còn thăng bằng không? Giải thích.
-
Thực hành 1 trang 21 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Chuẩn bị
- Dụng cụ: Cân điện tử, bình tam giác (loại 100 mL), ống hút nhỏ giọt, ống đong.
- Hoá chất: Dung dịch sodium sulfate (Na₂SO₄), dung dịch barium chloride (BaCl₂).
Tiến hành
Bước 1: Đặt bình tam giác trong đó có chứa 10 mL dung dịch BaCl, trên đĩa cân điện tử và lấy đấy dung dịch Na2SO4 vào ống hút nhỏ giọt có bóp cao su đậy lên miệng bình (hình 3.2a). Ghi chỉ số khối lượng hiện trên mặt cân (kí hiệu là m₂).
Bước 2: Bóp nút cao su cho dung dịch Na₂SO₄ chảy xuống bình (hình 3.2b). Quan sát dấu hiệu của phản ứng xảy ra. Ghi chỉ số khối lượng hiện trên mặt cân (kí hiệu là m).
- Mô tả hiện tượng thí nghiệm, cho biết khối lượng m, và m.
- So sánh mẹ và mẹ, từ đó rút ra nhận xét về tổng khối lượng của các chất trước và tổng khối lượng của các chất sau phản ứng.
-
Luyện tập 1 trang 23 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Tính khối lượng của FeS tạo thành trong phản ứng của Fe và S, biết khối lượng của Fe và S đã tham gia phản ứng lần lượt là 7 gam và 4 gam.
-
Vận dụng 1 trang 23 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Trở lại thí nghiệm trong hoạt động mở đầu: Cân có còn giữ ở vị trí thăng bằng không? Giải thích.
-
Vận dụng 2 trang 23 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Giải quyết tình huống:
a) Khi đốt cháy hoàn toàn một mẩu gỗ, ta thu được tro có khối lượng nhẹ hơn mẩu gỗ ban đầu. Theo em, sự thay đổi khối lượng này có mâu thuẫn với định luật bảo toàn khối lượng không?
b) Đề xuất các bước tiến hành thí nghiệm để kiểm chứng định luật bảo toàn khối lượng trong tình huống trên.
-
Giải Câu hỏi 1 trang 24 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Dựa vào kiến thức đã học, cho biết tổng số nguyên tử của mỗi nguyên tố tham gia và tạo thành sản phẩm trong ví dụ bên cần phải tuân theo nguyên tắc như thế nào?
-
Giải Câu hỏi 2 trang 24 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Cho biết số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong các chất tham gia phản ứng và các chất sản phẩm trong các ô trống trên hình 3.3.
-
Luyện tập 2 trang 25 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Lập phương trình hoá học của phản ứng magnesium (Mg) tác dụng với oxygen (O2) tạo thành magnesium oxide (MgO).
-
Luyện tập 3 trang 25 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Lập phương trình hoá học của phản ứng khi cho dung dịch sodium carbonate (Na2CO3) tác dụng với dung dịch calcium hydroxide (Ca(OH)2) tạo thành calcium carbonate (CaCO3) không tan (kết tủa) và sodium hydroxide (NaOH).
-
Luyện tập 4 trang 26 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Xét phương trình hoá học của phản ứng sau: 4Al + 3O2 → 2Al2O3
a) Cho biết số nguyên tử, số phân tử của các chất tham gia phản ứng và các chất sản phẩm.
b) Cho biết tỉ lệ hệ số của các chất trong phương trình hoá học.
-
Vận dụng 3 trang 26 SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều – CD
Trong dạ dày người có một lượng hydrochloric acid (HCl) tương đối ổn định, có tác dụng trong tiêu hoá thức ăn. Nếu lượng acid này tăng lên quá mức cần thiết có thể gây ra đau dạ dày. Thuốc muối có thành phần chính là sodium hydrogencarbonate (NaHCO3) giúp giảm bớt lượng acid dư thừa trong dạ dày theo phương trình hoá học:
NaHCO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2↑
Tìm hiểu và cho biết các thực phẩm có thể gây tăng lượng acid có trong dạ dày.