Đề thi HSG năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Phòng GD&ĐT huyện Yên Lạc

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN LẠC                                                           ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

                                                                                                                   NĂM HỌC: 2018 – 2019

                                                                                                                     MÔN: NGỮ VĂN 9

 

Câu 1 ( 2.0 điểm).

 Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

“Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh

Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.

Áo anh rách vai

 Quần tôi có vài mảnh vá

Miệng cười buốt giá

Chân không giày

Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”

 ( “ Đồng chí”- Chính Hữu)

Câu 2 ( 2,0 điểm). Từ những nghiên cứu thực tế, tác giả người Anh, Nic Peeling đã cho ra đời cuốn sách: “Bạn không thể đổi hướng gió, nhưng có thể điều khiển cánh buồm” Hãy trình bày suy nghĩ của em về nhan đề trên?

Câu 3 ( 6,0 điểm). Trong bài viết “Nguyễn Du, một nghệ sĩ lớn”, khi bàn đến ngôn ngữ Truyện Kiều nhà phê bình Hoài Thanh viết: “Người đọc xưa nay vẫn xem “Truyện Kiều” như một hòn ngọc quý cơ hồ không thể thay đổi thêm bớt một tí gì, như một tiếng đàn lạ gần như không một lần nào lỡ nhịp ngang cung.” Qua đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích”, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

.................HẾT..............

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

 

Câu 1 ( 2.0 điểm).

Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh viết đoạn văn cảm thụ văn học, có cảm xúc, không mắc các lỗi diễn đạt Thí sinh có thể kết cấu bài viết một cách linh hoạt song việc trình bày cảm nhận về tình đồng chí trong đoạn thơ phải dựa trên những phân tích, nhận xét, đánh giá về nội dung cảm xúc, về ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu.

Yêu cầu về nội dung: Nội dung cần có các ý cơ bản sau:

• Giới thiệu: Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời, vị trí đoạn trích. Khái quát nội dung đoạn trích: Hình ảnh người lính trong kháng chiến chống Pháp với những biểu hiện của tình đồng chí.

• Với nghệ thuật liệt kê, hình ảnh chân thực: “sốt run người”, “trán ướt mồ hôi”, “áo rách vai, quần có vài mảnh vá”, “chân không giày”…. nhà thơ đã gợi tả cuộc sống của người lính phải đối diện với khó khăn, thiếu thốn, gian khổ, bệnh tật. Các hình ảnh thơ làm nổi bật tính chất khắc nghiệt của cuộc sống mà người lính phải trải qua. Chính trong hoàn cảnh khó khăn ấy người lính vẫn hiện lên với nghị lực, ý chí và niềm lạc quan. Hình ảnh thơ hoán dụ “miệng cười…” đã khắc họa tinh thần lạc quan của người lính lúc gian khổ nhất.

• Dù cuộc sống chiến đấu có gian khó đến đâu người lính vẫn vượt qua, bởi họ có tình đồng chí, đồng đội.Hình ảnh thơ sóng đôi kết hợp với nghệ thuật ẩn dụ đã gợi tả tình đồng chí giữa những người lính“anh với tôi”, “áo anh…/quần tôi…”“thương nhautay nắm bàn tay”., đó là sự đồng cảm, cảm thông, chia sẻ mà còn là sự động viên, khích lệ, truyền cho nhau hơi ấm, sức mạnh để vượt lên hoàn cảnh.

• Với đoạn thơ ngắn gọn, ngôn ngữ, hình ảnh chân thực, cô đọng nhưng giàu cảm xúc, nhà thơ Chính Hữu đã gợi tả được bức tranh hiện thực về cuộc sống chiến đấu gian khổ của người lính, đồng thời khắc học được sâu sắc vẻ đẹp của người lính và tình đồng chí cao đẹp của anh bộ đội trong những năm kháng chiến.Đoạn thơ để lại niềm cảm phục và trân trọng đối với người lính cụ Hồ. Chính vì thế bài thơ “ Đồng chí” trở thành một trong những bài thơ hay, tiêu biểu viết về hình ảnh người lính trong kháng chiến

Câu 2 ( 2,0 điểm).

Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội. Bố cục và hệ thống ý sáng rõ. Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận. Hành văn trôi chảy. Lập luận chặt chẽ. Dẫn chứng chọn lọc, thuyết phục. Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả.

Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo các cách khác nhau nhưng phải đảm bảo được những nội dung cơ bản sau:

Mở bài:

• Dẫn dắt nêu vấn đề: Mỗi con người trong cuộc sống luôn gặp phải khó khăn, thách thức nếu không chủ động khắc phục khó khăn sẽ khó đạt được mục tiêu và thành công.
• Dẫn lời : Tác giả Nic Peeling “ Bạn không thể đổi hướng gió, nhưng có thể điều khiển cánh buồm”

 Thân bài:

 1. Giải thích:

• “hướng gió" lànhững yếu tố, điều kiện khách quan bên ngoài, là những khó khăn, thử thách mà chúng ta phải đối mặt trong cuộc sống.
• “điều khiển cánh buồm”: là thái độ,hành động của bản thân trước khó khăn và thách thức. Là sự chủ động giải quyết những bất lợi trong cuộc sống thành những thuận lợi.

 => Ý nghĩa :Con người không thay đổi được hoàn cảnh thì phải có tư duy, suy nghĩ , hành động và tìm ra giải pháp để khắcphục hoàn cảnhđể hoàn thành mục tiêu, để đạt được thành công. Ýkiến trên đề cao vai trò chủ động, tinh thần vượt khó, dám thay đổi, dám hành động, sáng tạo để giải quyết và vượt qua những khó khăn trong cuộc sống.

     -------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------

Trên đây là trích dẫn một phần tư liệu Đề thi HSG năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Phòng GD&ĐT huyện Yên Lạc. Để xem được đầy đủ nội dung, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em học tốt.

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm

• Đề thi HSG năm 2019 môn Ngữ Văn 9 - Trường THCS Hai Bà Trưng
• Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019, Phòng GD&ĐT Krông Nô

  ----Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn----