Soạn bài Em bé thông minh tóm tắt - Chân trời sáng tạo Ngữ văn 6

- Phần 1: Từ đầu cho đến "lỗi lạc" -> Vua sai quan đi khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước.

- Phần 2: Tiếp theo cho đến "láng giềng" -> Sự mưu trí, thông minh của em bé qua các lần thử thách.

- Phần 3: Còn lại -> Em bé trở thành trạng nguyên.

- Nhiều chi tiết hoang đường, kì ảo.

- Cách xây dựng tình huống đặc sắc.

Câu 1: Người như thế nào được xem là người thông minh?

Gợi ý:

- Người thông minh là người có sự nhận thức, tiếp thu nhanh mọi vấn đề, có khả năng ứng biến và tìm ra cách xử lí nhanh chóng mọi tình huống khó khăn trong cuộc sống.

Câu 2: Theo em, người thông minh có thể giúp ích gì cho mọi người?

Gợi ý:

- Người thông minh có thể giúp mọi người tìm được phương án giải quyết nhanh những khó khăn trong cuộc sống.

Câu 1. Theo em ai sẽ là người giải quyết thử thách này? Người đó có thành công không?

Gợi ý:

- Theo em cậu bé sẽ là người giải quyết thử thách này và cậu ấy sẽ thành công.

Câu 2. Liệu trong phần tiếp theo, em bé có phải vượt qua những thử thách nữa hay không?

Gợi ý:

- Trong phần tiếp theo, em bé sẽ phải vượt qua những thử thách nữa.

Câu 3. Chi tiết em bé hát lên một câu cho em biết điều gì về nhân vật này?

Gợi ý:

- Chi tiết em bé "hát lên một câu" cho em thấy em bé là một người hồn nhiên và không hề sợ hãi những khó khăn trong cuộc sống.

Câu 1. Truyện Em bé thông minh kể về kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?

Gợi ý:

- Truyện Em bé thông minh kể về kiểu nhân vật thông minh.

Câu 2. Đọc đoạn văn sau:

Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc. Đây là lời của người kể chuyện hay lời nhân vật? Vì sao em cho là như vậy?

Gợi ý:

- Đây là lời của người kể chuyện vì đây là phần lời người kể đang tường thuật lại sự việc diễn ra.

Câu 3. Trong truyện, em bé đã vượt qua những thử thách nào? Các thử thách ấy có ý nghĩa gì trong việc thể hiện phẩm chất của nhân vật em bé thông minh?

Gợi ý:

Trong truyện, em bé đã vượt qua 4 thử thách:

- Lần thứ nhất: Trả lời câu hỏi cha cậu cày mỗi ngày được mấy đường.

- Lần thứ hai: nhà vua bắt dân làng cậu bé nuôi trâu đực phải đẻ được con.

- Lần thứ ba: Trả lời câu đố làm sao thịt một con chim sẻ phải dọn thành ba cỗ bàn thức ăn

- Lần thứ tư: câu đố hóc búa của sứ thần xâu sợi chỉ mềm qua đường ruột ốc xoắn dài.

=> Các thử thách ấy có cấp độ khó tăng dần. Qua đó, người đọc ngày càng thấy rõ sự thông minh, nhanh nhẹn, tài năng của cậu bé.

Câu 4. Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện?

Gợi ý:

- Truyện có một kết thúc có hậu, xứng đáng với những gì đã bỏ ra của cậu bé thông minh.

Câu 5. Theo em, chủ đề của truyện Em bé thông minh là gì?

Gợi ý:

- Chủ đề của truyện là đề cao trí thông minh dân gian, trí thông minh được đúc rút từ hiện thực cuộc sống.

Câu 6. Lời giải đó của các nhân vật thông minh trong truyện cổ tích thường dựa vào kiến thức từ đời sống. Việc tích luỹ kiến thức từ đời sống có tác dụng gì đối với chúng ta?

Gợi ý:

- Việc tích luỹ kiến thức từ đời sống có tác dụng rất lớn đối với chúng ta. Những bài học này sẽ giúp ta xử lí các tình huống khó khăn và giúp chúng ta thuận lợi hơn.

Trên đây là bài Soạn văn 6 Em bé thông minh tóm tắt. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm bài soạn chi tiết Em bé thông minh.

-----Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp-----