Bộ 4 đề thi HK1 môn GDCD 6 KNTT năm 2021-2022 có đáp án Trường THCS Trần Phú

BỘ 5 ĐỀ THI HK1 MÔN GDCD 6 KNTT NĂM 2021-2022 CÓ ĐÁP ÁN

TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ

Phần I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Chọn đáp án đúng.

Câu 1: Biểu hiện của tôn trọng sự thật là

A. suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.

B. chỉ cần trung thực với cấp trên của mình.

C. có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết.

D. chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết.

Câu 2: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật?

A. Thường làm mất lòng người khác.

B. Sự thật luôn làm đau lòng người.

C. Người nói thật thường thua thiệt.

D. Giúp con người tin tưởng nhau.

Câu 3: Tự lập là

A. tự làm lấy các công việc của mình trong cuộc sống.

B. dựa vào người khác, nếu mình có thể nhờ được.

C. ỷ lại vào người khác, đặc biệt là vào bố mẹ của mình.

D. đợi bố mẹ sắp xếp nhắc nhở mới làm, không thì thôi.

Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập?

A. luôn lấy lòng cấp trên để mình được thăng chức.

B. sự tự tin và bản lĩnh cá nhân của người đó.

C. luôn trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.

D. luôn phụ thuộc vào bố mẹ và người thân trong gia đình.

Câu 5: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân được gọi là

A. thông minh.

B. tự nhận thức về bản thân.

C. có kĩ năng sống.

D. tự trọng.

Câu 6: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta

A. sống tự do và không cần phải quan tâm tới bất kì ai.

B. bình tĩnh, tự tin hơn lôi cuốn sự quan tâm của người khác.

C. để mình sống không cần dựa dẫm vào người xung quanh.

D. biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân.

Câu 7: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của sự thật?

A. Không ai biết thì không nói sự thật.

B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ.

C. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối.

D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe.

Câu 8: Hành vi nào sau đây không thể hiện đức tính của một người luôn tôn trọng sự thật?

A. Không chỉ bài cho bạn trong giờ kiểm tra.

B. Không bao che cho bạn khi mắc lỗi.

C. Nhìn trộm bài của bạn để đạt điểm cao.

D. Nhặt được của rơi trả cho người bị mất.

Câu 9: Hành động nào dưới đây là biểu hiện của đức tính tự lập?

A. H đi dã ngoại nhưng bạn không tự chuẩn bị mà nhờ chị gái chuẩn bị giúp mình.

B. L luôn tự dọn dẹp nhà cửa, nấu cơm, giặt quần áo mà không cần bố mẹ nhắc nhở.

C. Gặp bài toán khó, V giở ngay phần hướng dẫn giải ra chép mà không chịu suy nghĩ.

D. Làm việc nhóm nhưng T không tự giác mà luôn trông chờ, ỷ lại vào các bạn.

Câu 10: Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá đúng về

A. tiềm năng riêng của mình.

B. bản chất riêng của mình.

C. mặt tốt của bản thân.

D. sở thích thói quen của bản thân.

Phần II. TỰ LUẬN (6 điểm)

Câu 1. (1,5 điểm)

a, Có ý kiến cho rằng: “Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn”. Em tán thành với ý kiến này không”.

Câu 2 (1,5 điểm): Khi em nhìn thấy bạn thân của mình nói xấu, bôi nhọ người mà mình ghé làm ảnh hưởng đến danh dự của bạn, em có nên đồng tình với hành động đó? Em sẽ làm gì trong trường hợp này để thể hiện tôn trọng sự thật?

Câu 3 (3 điểm). Trong giờ kiểm tra Toán, gặp bài khó, Nam loay hoay mãi vẫn chưa giải được. Thấy sắp hết giờ mà bạn vẫn chưa làm xong bài, Dũng ngồi bên cạnh đưa bài đã giải sẵn cho Nam chép.

a) Em có nhận xét gì về việc làm của Nam và Dũng?

b) Nếu là Nam, em sẽ làm gì? Vì sao?

c) Nếu là Dũng, em sẽ làm gì? Vì sao?

ĐÁP ÁN

Phần I. Phần trắc nghiêm khách quan: (4 điểm )

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	A	D	A	B	B	D	C	C	B	B

Phần II. Tự luận: (6 điểm)

Câu	Nội dung
Câu 1 (3điểm)	a, Em tán thành với ý này. Vì - Nói thật, sống trung thực giúp tâm hồn luôn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt hơn. - Khi ai đó thật thà mọi người sẽ luôn tin tưởng, gắn bó với người đó, không hề nghi ngờ hay phải đề phòng.
Câu 2 (3điểm)	- Không đồng tình với việc làm sai trái của bạn, không nói dối hoặc che giấu sự thật, yêu cầu bạn xin lỗi cho bạn đó và xin lỗi, hứa sửa sai vì hành động này. - Nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm để lấy lại danh dự cho bạn.
Câu 3 (3,0 đ iểm ):	a) Theo em việc làm của Nam và Dũng là sai, vi phạm nội quy học sinh. Dũng đã cho Nam chép bài của mình, còn Nam không tự lập, tự làm bài mà lại đi chép bài của Dũng. b) Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Sau giờ kiểm tra em có thể hỏi bạn cách giải để lần sau làm được bài. Như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập. c) Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà sau giờ kiểm tra em sẽ chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập. Em cũng động viên và giúp đỡ bạn trong việc học.

I. Trắc nghiệm

Câu 1: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được

A. truyền từ đời này sang đời khác.

B. mua bán, trao đổi trên thị trường.

C. nhà nước ban hành và thực hiện.

D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.

Câu 2: Trong cuộc sống, việc phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và

A. sức mạnh.

B. tiền bạc.

C. của cải.

D. tuổi thọ.

Câu 3: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?

A. Có nhiều tiền bạc và quyền lực.

B. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.

C. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.

D. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.

Câu 4: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi

A. tích cực học tập rèn luyện.

B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm.

D. tích cực lao động sản xuất.

Câu 5: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ?

A. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.

B. Sống trong sạch và lương thiện.

C. Tích cực giúp đỡ người nghèo.

D. Quảng bá nghề truyền thống.

Câu 6: Học sinh cần biết giữ gìn truyền thống gia đình, dòng họ mình trong cuộc sống bằng những việc làm

A. tích cực.

B. tiêu cực.

C. phản cảm.

D. vô đạo đức.

Câu 7: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của

A. yêu thương con người.

B. tự nhận thức bản thân.

C. siêng năng, kiên trì.

D. tự chủ, tự lập

Câu 8: Yêu thương con người là gì

A. lợi dụng người khác để vụ lợi.

B. giúp đỡ người khác để nổi tiếng.

C. làm những điều tốt đẹp cho người khác.

D. xúc phạm danh dự người khác

Câu 9: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc

A. cần đánh bóng tên tuổi.

B. mưu cầu lợi ích cá nhân.

C. gặp khó khăn và hoạn nạn.

D. vì mục đích vụ lợi

Câu 10: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?

A. Nhỏ nhen.

B. Ích kỷ

C. Tha thứ.

D. Vô cảm

Câu 11: Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?

A. Quan tâm.

B. Chia sẻ.

C. Giúp đỡ.

D. Vô cảm

Câu 12: Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công việc là biểu hiện của người có đức tính

A. siêng năng.

B. tự ti.

C. tự ái.

D. lam lũ.

Câu 13: Trái với siêng năng, kiên trì là

A. lười biếng, ỷ nại.

B. trung thực, thẳng thắn.

C. Cẩu thả, hời hợt.

D. qua loa, đại khái.

Câu 14: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách

A. Hời hợt.

B. Nông nổi.

C. Cần cù.

D. Lười biếng.

Câu 15: Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua

A. khó khăn, thử thách.

B. cám dỗ vật chất.

C. cám dỗ tinh thần.

D. công danh, sự nghiệp.

Câu 16: Người có phẩm chất siêng năng, kiên trì sẽ có nhiều cơ hội

A. thành công trong cuộc sống.

B. vụ lợi cho bản thân.

C. đánh bóng tên tuổi.

D. tự tin trong công việc.

Câu 17: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

A. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình.

B. Chê bai nghề truyền thống gia đình.

C. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình.

D. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.

Câu 18: Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

A. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.

B. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.

C. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.

D. Không coi thường danh dự của gia đình.

Câu 19: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

A. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ.

B. Tự ti, che dấu và từ bỏ mọi thứ.

C. Xấu hổ, xóa bỏ và từ chối làm.

D. Chê bai, che giấu và xấu hổ.

Câu 20: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống lao động sản xuất của gia đình, dòng họ khi

A. tích cực giúp đỡ người nghèo.

B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

C. tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình.

D. tự hào thành tích học tập của gia đình.

Câu 21: Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Giúp đỡ tù nhân trốn trại.

B. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.

C. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin.

D. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.

Câu 22: Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?

A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi.

B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi.

C. Quảng bá nghề truyền thống.

D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản

Câu 23: Hành vi nào dưới đây là trái với biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Quan tâm tới người khác.

B. Cảm thông với người khó khăn.

C. Hi sinh vì người khác.

D. Thờ ơ khi người khác gặp nạn

Câu 24: Việc làm nào dưới đây thể hiện học sinh thực hiện tốt lòng yêu thương con người?

A. Quyên góp sách ủng hộ học sinh khó khăn.

B. Che giấu việc bạn thân quay cóp bài.

C. Chia sẻ hình ảnh bạn mình bị đánh lên mạng.

D. Từ chối tố giác đối tượng phạm tội.

Câu 25: Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì?

A. Làm việc theo sở thích cá nhân.

B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn.

C. Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu.

D. Ỷ nại vào người khác khi làm việc.

Câu 26: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì?

A. Kiến tha lâu ngày đầy tổ.

B. Há mồm chờ sung rụng.

C. Đục nước béo cò.

|D. Chị ngã em nâng.

Câu 27: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng, kiên trì?

A. Luôn học bài trước khi đến lớp.

B. Thường xuyên không học bài cũ.

C. Bỏ học chơi game.

D. Đua xe trái phép.

Câu 28: Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây?

A. Dễ dàng thành công trong cuộc sống

B. Có cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn

C. Trở thành người có ích cho xã hội

D. Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa

II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1 (2 điểm). Trong khu tập thể, bác Thu là một người khoẻ mạnh và tốt bụng. Nhưng trong một lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương ở chân và từ đó bác phải đi tập tễnh. Một số trẻ con trong khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng đi của bác và gọi bác là "bà chấm phẩy".

Câu hỏi:

1/ Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể của bác Thu?

2/ Em sẽ góp ý cho các bạn ấy như thế nào?

Câu 2 (1 điểm).

An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.

Câu hỏi: Nếu em là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

ĐÁP ÁN

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	A	A	B	A	C	A	A	C	C	C
Câu	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Đáp án	D	A	A	C	A	A	D	B	A	C
Câu	21	22	23	24	25	26	27	28
Đáp án	C	A	D	A	C	A	A	B

II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu	Nội dung	Điểm
Câu 1 (2,0 điểm)	Hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể như vậy là không tốt, cần phải phê phán và nhắc nhở	1 điểm
	Em sẽ khuyên nhủ các bạn là nên thông cảm và yêu thương bác ấy hơn, bác ấy đã không may mắn nên mới xảy ra tai nạn giao thông, bác ấy cần sự cảm thông và chia sẻ yêu thương từ mọi người	1 điểm
Câu 2 (1,0 điểm)	Nếu là bạn thân của An, em sẽ giải thích cho An hiểu việc làm của An là chống đối, sẽ làm cho An ngày càng yếu hơn trong học tập. Về lâu dài sẽ trở thành thói quen xấu.	1,0 điểm

Câu 1: Những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này sang đời khác được gọi là

A. truyền thống.          B. di chúc.       C. tinh hoa.     D. hủ tục.

Câu 2: Trong công việc, khi cá nhân biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và

A. sức mạnh.   B. tiền bạc.      C. của cải.       D. tuổi thọ.

Câu 3: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?

A. Có nhiều tiền để tiêu xa hoa.         B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.

C. Bảo vệ các hủ tục gia truyền.         D. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.

Câu 4: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước của gia đình, dòng họ khi

A. tích cực học tập rèn luyện. B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

C. tìm hiểu nghề truyền thống của gia đình.  D. tích cực lao động sản xuất.

Câu 5: Công dân chưa biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ khi thực hiện việc làm nào dưới đây?

A. Nhắn tin ủng hộ quỹ Vacxin.         B. Giữ gìn nghề mộc gia truyền.

C. Gây rối an ninh trật tự.      D. Giữ gìn an ninh thôn xóm.

Câu 6: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ là thể hiện thái độ như thế nào đối với các giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ tạo ra?

A. Hãnh diện, tự hào.  B. Miệt thị, khinh bỉ.   C. Thờ ơ vô cảm.        D. Tự ti, xấu hổ

Câu 7: Việc cá nhân thường xuyên có hành vi làm những điều tốt đẹp cho người khác một cách vô tư, trong sáng là biểu hiện của

A. cảm thông, thương hại.      B. yêu thương con người.

C. siêng năng, kiên trì.            D. ban ơn, bố thí.

Câu 8: Tình yêu thương con người giúp mỗi cá nhân sống đẹp hơn, sẵn sàng làm những điều tốt đẹp nhất vì

A. bản thân mình         B. những người khác. C. mục đích vụ lợi.     D. mục tiêu cá nhân.

Câu 9: Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc, mỗi học sinh cần giữ gìn và

A. xóa bỏ.       B. phát huy.     C. lãng quên.   D. từ bỏ.

Câu 10: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?

A. Bao che.     B. Xúi giục.     C. Cảm thông. D. Vô cảm

Câu 11: Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?

A. Hỗ trợ.        B. Tha thứ.      C. Vị tha.        D. Ích kỷ

Câu 12: Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt việc làm nào dưới đây?

A. Giúp đỡ bà cụ qua đường. B. Giúp đỡ bạn quay cop bài.

C. Từ chối theo học nghề truyền thống.         D. Quảng bá nghề truyền thống gia đình.

Câu 13: Cá nhân có tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí là biểu hiện của người có đức tính

A. siêng năng  B. kiên trì        C. tự chủ.        D. tự trọng.

Câu 14: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng?

A. Cần cù        B. Nản lòng     C. Quyết tâm  D. Chóng chán

Câu 15: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách

A. Hời hợt.      B. Nông nổi.    C. Miệt mài.    D. Lười biếng.

Câu 16: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây không góp phần rèn luyện phẩm chất siêng năng, kiên trì của mỗi cá nhân?

A. Chăm chỉ.   B. Chuyên cần.            C. Cần cù.       D. Dựa dẫm.

Câu 17: Để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì, mỗi chúng ta cần học tập chuyên cần và

A. chăm chỉ.    B. dựa dẫm.    C. ỷ nại.          D. lười biếng.

Câu 18: Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt việc làm nào dưới đây?

A. Dành tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt. B. Dành tiền để chơi điện tử.

C. Từ chối giúp đỡ người bị tai nạn.  D. Từ chối quay cóp bài của bạn.

Câu 19: Việc làm nào dưới đây trái với biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Bớt xén tiền hỗ trợ người nghèo.   B. Nhận giúp đỡ gia đình khó khăn.

C. Tặng lương thực cho người bị cách ly.      D. Hỗ trợ tiền người vô gia cư.

Câu 20: Câu tục ngữ nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.   B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

C. Lá rách ít đùm lá rách nhiều.         D. Ai giàu ba họ, ai khó ba đời.

Câu 21: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

A. tìm hiểu về truyền thống của gia đình.      B. Tuyên truyền phong tục mê tín dị đoan.

C. Từ bỏ các phong tục của gia đình. D. Tuyên truyền tư tưởng phản động.

Câu 22: Cá nhân có hành vi tự ti, mặc cảm về nghề truyền thống của gia đình là chưa thực hiện đúng trách nhiệm của công dân trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống

A. gia đình, dòng họ   B. dân tộc, tôn giáo.    C. quốc gia, dân tộc.   D. bản làng thôn xóm

Câu 23: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?.

A. Tìm hiểu truyền thống đánh giặc.  B. Chia sẻ thông tin phản động lên mạng.

C. Tiếp tay cho các thế lực thù địch.  D. Cổ vũ hoạt động cá độ bóng đá.

Câu 24: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái  của gia đình và dòng họ?

A. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.  B. Sống trong sạch và lương thiện.

C. Tích cực giúp đỡ người nghèo.      D. Quảng bá nghề truyền thống.

Câu 25: Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng kiên trì ?

A. Thường xuyên trốn học để đi chơi.            B. Giả vờ bị ốm để xin nghỉ lao động.

C. Luôn hoàn thành bài tập trước khi ngủ.     D. Chỉ làm việc dễ, gặp việc khó bỏ qua.

Câu 26: Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim” đề cập đến phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

A.  Đức tính khiêm nhường.   B.  Đức tính tiết kiệm.

C.  Đức tính trung thực.         D.  Đức tính siêng năng.

Câu 27: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của người có đức tính kiên trì?

A. Quyết tâm hoàn thành công việc.  B. Thấy khó khăn là từ bỏ công việc.

C. Chỉ thích làm các việc đơn giản.    D. Thường xuyên bỏ việc giữa chừng.

Câu 28: Để đạt kết quả cao trong học tập, học sinh cần phải rèn luyện đức tính siêng năng kiên trì như thế nào?

A.  Chăm chỉ học tập và không chơi la cà.

B.  Chép bài của bạn để đạt điểm cao.

C.  Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt.

D.  Lập nhóm mạng xã hội để chép bài của nhau.

II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1 (2 điểm).

Tình huống: Giờ ra chơi, trong khi Tân đang mải đứng đá cầu ngoài sân trường thì có hai em học sinh lớp 6 chơi đuổi nhau, không may xô mạnh vào người Tân, khiến Tân bị ngã khá đau và quả cầu thì rơi xuống cống thoát nước.

Theo em, bạn Tân nên ứng xử như thế nào trong tình huống này để thể hiện tình yêu thương con người?

Câu 2 (1 điểm).

An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.

Câu hỏi : Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được? Bạn còn thiếu đức tính gì?

ĐÁP ÁN

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Đáp án	A	A	B	B	C	A	B	B	B	C
Câu	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Đáp án	D	A	B	A	C	D	A	A	A	D
Câu	21	22	23	24	25	26	27	28
Đáp án	A	A	A	C	C	D	A	A

II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu	Nội dung	Điểm
Câu 1 (2,0 điểm)	Theo em, trong tình huống này, để thể hiện tình yêu thương con người thì Tân nên: Sau khi bị xô mạnh ngã, Tân nên đứng dậy xem mình có bị làm sao không, sau đó hỏi xem bạn nhỏ va mạnh vào mình có bị làm sao không. Nếu cả hai không sao thì Tân nên nhẹ nhàng, ân cần nói với các em lần sau đuổi nhau nên chú ý kẻo va vào người khác.	2,0 điểm
Câu 2 (1,0 điểm)	Việc làm của An có những điều được: thói quen ngồi vào bàn học lúc 7h tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Tuy nhiên, điều chưa được ở An là: khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép, An còn xúi giục các bạn cùng lớp làm theo.	1,0 điểm

Câu 1. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?

A. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.

B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.

C. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.

D. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

Câu 2. Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách

A. Lười biếng.            B. Hời hợt.      C. Nông nổi.   D. Cần cù.

Câu 3. Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của sống tự lập ?

A. Từ chối khám phá cuộc sống         B. Đánh mất kĩ năng sinh tồn

C. Giúp cá nhân được mọi người kính trọng D. Ngại khẳng định bản thân

Câu 4. Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?

A. Mọi người yêu quý và kính trọng.             B. Mọi người xa lánh.

C. Mọi người coi thường.       D. Người khác nể và yêu quý.

Câu 5. Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, luôn luôn bảo vệ

A. số ít.           B. số đông.      C. tự do.          D. sự thật.

Câu 6. Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm và không

A. để cao lợi ích bản thân mình .        B. lệ thuộc vào cái tôi cá nhân .

C. tôn trọng lợi ích của tập thể           D. phụ thuộc vào người khác

Câu 7. Làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công việc là biểu hiện của người có đức tính

A. tự ti.            B. siêng năng. C. tự ái.           D. lam lũ.

Câu 8. Khi cá nhân biết tôn trọng sự thật, sẽ giúp con người nâng cao phẩm giá bản thân, góp phần tạo ra các mối quan hệ xã hội tốt đẹp và được mọi người

A. yêu mến.     B. sùng bái.     C. khinh bỉ.     D. cung phụng.

Câu 9. Biểu hiện của tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng

A. niềm tin.     B. sự thật.        C. mệnh lệnh. D. sở thích.

Câu 10. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

A. Có thêm tiền tiết kiệm.      B. Có rất nhiều bạn bè.

C. Không phải lo về việc làm.            D. Có thêm kinh nghiệm.

Câu 11. Nội dung nào dưới đây không phản ánh ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật?

A. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi.

B. Tôn trọng sự thật khiến cho các mối quan hệ xấu đi.

C. Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải.

D. Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng hơn.

Câu 12. Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây?

A. Giúp đỡ người khác.          B. Yêu thương con người.

C. Đồng cảm và thương hại.   D. Thương hại người khác.

Câu 13. Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì?

A. Làm việc theo sở thích cá nhân.    B. Ỷ nại vào người khác khi làm việc.

C. Vượt mọi khó khăn để đạt mục tiêu.         D. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn.

Câu 14. Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của tôn trọng sự thật?

A. Không ai biết thì không nói sự thật.          B. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe.

C. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ.       D. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối.

Câu 15. Lòng yêu thương con người

A. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.

B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

C. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng.

D. làm những điều có hại cho người khác.

Câu 16. Cách cư xử nào dưới đây thể hiện là người biết tôn trọng sự thật?

A. Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất.

B. Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.

C. Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình đến cùng.

D. Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo.

Câu 17. Việc làm nào dưới đây không thể hiện người có tính tính tự lập?

A. Học bài cũ và chuẩn bị bài cũ.       B. Đi học đúng giờ.

C. Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập.   D. Chủ động chép bài của bạn.

Câu 18. Câu tục ngữ nào dưới đây khuyên chúng ta giữ truyền thống văn hóa tốt đẹp của gia đình dòng họ?

A. Vung tay quá chán.            B. Có đi có lại mới toại lòng nhau.

C. Giấy rách phải giữ lấy lề.   D. Qua cầu rút ván.

Câu 19. Câu nào dưới đây nói về biểu hiện của không tôn trọng sự thật?

A. Sự thật mất lòng.    B. Ăn ngay nói thẳng.

C. Cây ngay không sợ chết đứng.      D. Ném đá giấu tay.

Câu 20. Việc làm nào dưới đây thể hiện người có tính tự lập?

A. Bố mẹ chở đi học tới trường.         B. Tự giác học và làm bài tập.

C. Thường xuyên nhờ bạn làm bài.    D. Thường xuyên ỷ nại vào giúp việc.

Câu 21. Biểu hiện của tôn trọng sự thật là

A. chỉ cần trung thực với cấp trên của mình.

B. chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết.

C. có thể nói không đúng sự thật khi không ai biết.

D. suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.

Câu 22. Việc làm nào dưới đây thể hiện người không có tính tự lập?

A. Luôn làm theo ý mình, không nghe người khác

B. Tự thức dậy đi học đúng giờ.

C. Tự giác dọn phòng ít nhất 3 lần mỗi tuần.

D. Tự gấp chăn màn sau khi ngủ dậy.

Câu 23. Hành vi nào dưới đây thể hiện cá nhân biết tôn trọng sự thật?

A. Mọi việc luôn dĩ hòa vi quý.          B. Làm việc không liên quan đến mình

C. Cố gắng không làm mất lòng ai     D. Phê phán những việc làm sai trái

Câu 24. Nhà bạn Hương ở gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hương luôn trả lời: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy sớm” nên không đi học được. Việc làm này thể hiện bạn Hương chưa biết rèn luyện phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

A. Tự lập.        B. Yêu thương con người.

C. Đi học sớm.            D. Tự nhận thức bản thân.

Câu 25. Anh Luận là người dân tộc Mường được bình chọn là Doanh nhân trẻ xuất sắc. Tuy gia đình khó khăn nhưng anh vẫn cố gắng học và đã thi đỗ vào trường đại học. Để có tiền đóng học phí và sinh hoạt, anh đã làm thêm nhiều việc: phát tờ rơi, gia sư, phục vụ bàn…Ra trường, anh trở về quê hương làm thuê, tự tích lũy tiền và bắt đầu kinh doanh cà phê. Doanh nghiệp của anh càng ngày phát triển, tạo công ăn việc làm cho nhiều người ở buôn làng. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp anh Luận đạt được thành công trong cuộc sống?

A. Ỷ nại.         B. Tiết kiệm.   C. Tự ti.          D. Tự lập.

Câu 26. Bạn Q năm nay học lớp 9, bạn thường xuyên lấy cớ là năm học cuối cấp nên ngoài việc học bạn không làm việc gì cả, việc nhà thường để anh chị làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q chưa có phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

A. Tự lập.        B. Ỷ lại.           C. Ích kỷ.        D. Chăm chỉ .

Câu 27. Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhà bạn Hoàng giải hộ”. Việc làm của Hải trong t́nh huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính ǵ?

A. Tự nhận thức bản thân.      B. Đối phó với tình huống nguy hiểm.

C. Siêng năng, kiên trì            D. Yêu thương con người.

Câu 28. Được sự động viên của thầy cô và gia đình, sau khi được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã tự giác, miệt mài ôn tập. Hàng ngày bạn thường xuyên tìm đọc các loại sách tham khảo để củng cố kiến thức. Tìm hiểu các cách giải hay trên mạng chỗ nào không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để được giúp đỡ. Không bao giờ Hưng chịu bỏ cuộc khi gặp những bài tập khó. Nhờ vậy mà trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã đạt giải nhất. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp Hưng đạt được nhiều thành công như vậy

A. Tự nhận thức bản thân.      B. Siêng năng, kiên trì

C. Đối phó với tình huống nguy hiểm.           D. Yêu thương con người.

Câu 29. Tuổi thơ của An đã gắn bó với tiếng đàn bầu vì bà ngoại và mẹ của An đều là nghệ sĩ đàn bầu nổi tiểng. Từ nhỏ, An đã được tập đàn cùng bà và mẹ. Giờ đây, kĩ thuật đánh đàn của An đã khá điêu luyện. An luôn mong muốn sẽ có nhiều cơ hội mang nét độc đáo của tiếng đàn bầu Việt Nam giới thiệu với bạn bè trong nước và quốc tế. Việc làm này thể hiện bạn An đã thực hiện tốt nội dung nào dưới đây?

A. Phát huy truyền thống gia đình.     B. Tự nhận thức bản thân

C. Siêng năng, kiên trì            D. Lợi dụng dịp tết để vụ lợi.

Câu 30. Vừa xin mẹ tiền đóng học phí nhưng Long lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Khi cô giáo hỏi Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. Thấy vậy Nam đã khuyên Long nhận lỗi với mẹ và cô giáo. Hành động của Nam là thể hiện bạn là người

A. Tôn trọng pháp luật            B. Tôn trọng sự thật

C. Tự nhận thức bản thân       D. Giữ chữ tín.

Câu 31. Hân và Nam là học sinh lớp 7 trường Trung học cơ sở X. Một hôm, hai bạn đang trên đường đi học về thì thấy hai thanh niên đi ngược chiều đâm ngã một người phụ nữ rồi bỏ chạy. Hân và Nam thấy người phụ nữ bị thương nặng, đã cùng mọi người giúp đõ sơ cứu vế thương cho người bị nạn. Việc làm trên thể hiện hai bạn đã thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào dưới đây

A. Tự nhận thức bản thân.      B. Yêu thương con người.

C. Đối phó với tình huống nguy hiểm.           D. Siêng năng, kiên trì

Câu 32. Ngọc và Lâm vừa tham gia hội thao của trường về. Trong lúc đi đường, hai bạn nói chuyện với nhau, Ngọc nói: “Rõ ràng là Tùng đã chơi gian lận mới giành chiến thắng, hay là mình báo với cô đi”. Lâm nói: “Thôi, mình coi như không biết đi, nói ra Tùng lại ghét chúng mình đấy”. Bạn Tùng chưa thực hiện tốt phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

A. Tôn trọng sự thật    B. Tôn trọng pháp luật

C. Giữ chữ tín             D. Tự nhận thức bản thân.

ĐÁP ÁN

1D	2D	3C	4A	5D	6D	7B	8A	9B	10D
11A	12B	13C	14D	15C	16A	17D	18C	19D	20B
21D	22A	23D	24A	25D	26A	27C	28B	29A	30B
31B	32A

---

Trên đây là toàn bộ nội dung tài liệu Bộ 4 đề thi HK1 môn GDCD 6 KNTT năm 2021-2022 có đáp án Trường THCS Trần Phú. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.

Các em quan tâm có thể tham khảo tư liệu cùng chuyên mục:

• Bộ 3 đề thi HK1 môn GDCD 6 CTST năm 2021-2022 có đáp án Trường THCS Võ Văn Vân

Chúc các em học tập tốt!