Hỏi đáp về Ôn tập phần Tiếng Việt - Ngữ văn 7

Chỉ ra và nêu giá trị biểu đạt của các đại từ trong đoạn văn sau:

" Mình về với Bác miền xuôi

Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người

Ngớ Ông Cụ mắt sáng ngời

Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường "

Đặt câu với mỗi từ : nhỏ nhắn , nhỏ nhặt , nhỏ nhẻ , nhỏ nhen , nhỏ nhoi

Viết 5 tu ghép chính phụ,đẳng lập

Đọc những câu dưới đây , chú ý những từ in đậm và trả lời câu hỏi:

(1) Con cò mà đi ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao.

Ông ơi ông vớt tôi nao,

Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng.

(2).... có tiếng dép lẹp xẹp trong nhà và tiếng mẹ tôi:

- Thằng Thành, con Thủy đâu? [...]

Thủy mở to đôi mắt như người mất hồn, loạng choạng bám vào cánh tay tôi. Dìu em vào trong nhà, tôi bảo...

Từ ''tôi'' trỏ ai? Nhờ đâu em biết được điều đó? Chức năng ngữ pháp của từ ''tôi'' trong các câu trên là gì?

(3) Đồn rằng quan tướng có danh

Cưỡi ngựa một mình, chẳng phải vịn ai

Ban khen rằng : " Ấy mới tài "

Ban cho cái áo với hai đồng tiền.

(4) Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ trongmafn nsoi vọng ra ;

- Thôi, hai đưá liệu mà đem chia đồ chơi ra đi

Vừa nghe thấy thế, em tôi bát giác run lên bần bật ...

Các từ "Ấy", "thế" trỏ gì ? Nhờ đâu em hiểu được nghĩa của chúng ? Chức năng ngữ pháp của các từ này là gì ?

(5) Nước non lận đận một mình,
Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay.
Ai làm cho bể kia đầy,
Cho ao kia cạn, cho gầy cò con .

(6)- Anh lại chia rẽ con Vệ Sĩ và con Em Nhỏ ra à? Sao anh ác thế!

Các từ " Ai" và " sao" được sử dụng để làm gì?

Giúp với mk tick cho

Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ hán việt và đại từ

Em hãy viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu , đề bài tự chọn trong đó có từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm (Hãy chỉ rõ )

3) bài tập 3: tìm và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được

Đặt 5 câu có từ láy, từ đơn ,từ ghép

Phân tích tác dụng của phép liệt kê trong đoạn trích sau :

Chúng tôi cứ ngồi im như vậy.Đằng đông trời hửng dần.Những bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện trong màm sương sớm và bắt đầu khoa bộ cánh rực rỡ của mình. Lũ chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu. Ngoài đường ,tiếng xe máy, tiéng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran . cảnh vật vẫn như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề thế này.

1, Cho đoạn thơ

Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già

a, Xác định biện pháp tu từ, phương thức biểu đạt, thể thơ

b Nêu ND của đoạn thơ

c, Xác định các DT, ĐT, TT, số từ, lượng từ, phó từ, đại từ và quan hệ từ trong bài thơ trên

d, Đoạn thơ có mấy tiếng, mấy từ đơn, mấy từ ghép

CẦN GẤP AI NHANH MK TICK !!!!!!!!!!!!!

Viết một đoạn ăn tả lại quang cảnh trường em trong đó có sử dụng ít nhất 1 cáu tồn tại.

Mong mọi người chả lời giúp!

viết một đọan văn về chủ đề học tập có sử dụng quan hệ từ

Xác định các biện pháp tu từ trong các VD sau

1. Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vất lên vai

2. Chồng ta áo rách ta thương

Chồng người áo gấm xông hương mặc người

3. Trường Sơn : chí lớn ông cha

Cửu Long : lòng mẹ bao la sóng trào

4. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

5. Chị ong gọi bầy về tổ

Ai làm đúng mình sẽ TICK cho người đó

Mọi người giúp mình câu này nha!

1.Thế nào là quan hệ từ.viết một đoạn văn về chủ đề học tập ,có sử dụng quan hệ từ

2.Thế nào là quan hệ từ.Đặt 5 câu có sử dụng quan hệ từ có tác dụng khác nhau

Mong mọi người giúp đỡ nha .Càng nhanh càng nhiều like!^ ^

Kí bút

Ngày mai mình phải nộp bài rồi!

Hãy đặt câu vs các từ sau:

-nhẹ nhõm

-xấu xa

-tan tành

Viết một đoạn văn tả mùa xuân ,trong đó có sử dụng ít nhất 3 từ láy

đoạn văn tưởng tượng miêu tả cánh đồng lúa chín

Cho các từ : xinh, đẹp, xanh

a. từ các tiếng trên em hãy tạo thành ít nhất 1 từ láy và 1 từ ghép và đặt câu với các từ đó

Viết 1 đoạn văn ngắn thể hiện tình cảm với quê hương trong đó có sử dụng từ trái nghĩa

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là mộ truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

a) Tìm các trạng ngữ của câu trong đoạn văn trên và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ ấy.

b) Chỉ ra một số trường hợp dùng C-V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn trên. Cấu tạo của C-V ấy có gì đặc biệt?

c) Câu đầu của đoạn văn trên có sử dụng biện pháp đảo trật tự từ trong một cụm từ làm phụ ngữ, Hãy chị ra từ nào đã được đảo trật tự và nêu tác dụng của biện pháp ấy trong câu văn .

d) Trong câu cuối của đoạn văn trên, tác giả đã dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yêu nước? Nêu giá trị của việc sử dụng hình ảnh ấy.

e) Trong câu cuối đoạn văn trên có một loạt động từ được sử dụng rất thích hợp. Hãy nêu các động từ và phân tích giá trị của từng trường hợp

1.Từ láy là gì? Cho ví dụ.

2.Từ láy toàn bộ là gì? Cho ví dụ.

3.Từ láy bộ phận là gì? Cho ví dụ.

4.Láy phụ âm đầu là gì? Cho ví dụ.

5.Láy phần vần là gì? Cho ví dụ.

6.Từ ghép là gì? Cho ví dụ.

7.Từ ghép đẳng lập là gì? Cho ví dụ.

8.Từ ghép chính phụ là gì? Cho ví dụ.

Hãy phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt trong các từ ngữ trên

giúp mk với
Chỉ ra biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng trong câu:
a: Đất trời chở mình sang mùa,đã thấy cái lành lạnh của gió.
b: Ơi con chim triền triện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.

Viết đoạn văn có sử dụng từ ghép, từ láy, quan hệ từ, đại từ và gạch chân