Hỏi đáp về Kiểm tra tổng hợp cuối năm - Ngữ văn 7

Bai 1; Cho doan van sau

"Tre la thang than, bat khuat! Ta khang chien , tre lai la dong chi chien dau cua ta.

Tre von cung ta lam an, lai vi ta ma cung ta danh giac"( SACH GIAO KHOA NHU VAN 6- TAP 2 TRANG 97)

a. Doan van trich trong van ban na, do ai viet?

b. Xac dinh thanh phan CN, VN cua cac cau van trong doan va chi ra cau nao la cau tran thuat don

c, Chi ra cac bien phap tu tu dac sac trong doan trich va phan tich tac dung

XIN LOI MOI NGUOI NHA, MAY MINH KHONG AN DUOC DAU

Mọi người gíup mình mấy câu này nha!

Câu1:Đọc bài ca dao:"Con cò mà đi ăn đêm,đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao,ông ơi ông vớt tôi nao,tôi có lòng nào ông hãy xáo măng,có xáo thì xáo nước trong,đừng xáo nước đục đau lòng cò con!

A.Cho biết thể loại văn học và phương thức biểu đạt của bài ca dao?

B.Lời nói của con cò trong bài gợi cho em nhớ đến câu thành ngữ nào? Hãy đặt 1 câu với thành ngữ đó?

C.Nêu tên 2 phép tu từ mà tác giả vận dụng trong bài?

D.Trình bày ngắn gọn(3 đến 5 dòng) nêu suy nghĩ của em về cuộc sống và thái độ sống của con cò trong bài?

Có những trưa tôi đứng dưới hàng cây
Bỗng nghe dâng cả một nỗi tràn đầy
Hình ảnh con sông quê mát rượi
Lai láng chảy, lòng tôi như suối tưới
Quê hương ơi! lòng tôi cũng như sông
Tình Bắc Nam chung chảy một dòng
Không gành thác nào ngăn cản được
Tôi sẽ lại nơi tôi hằng mơ ước
Tôi sẽ về sông nước của quê hương
Tôi sẽ về sông nước của tình thương

a.PTBĐ chính?

b.Tìm câu đặc biệt có trong đoạn thơ và nêu tác dụng

c. Nội dung đoạn thơ

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

"Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. thuộc phủ X. xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất.

Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm".

1/ Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Phương thức biểu đạt?

2/ Nêu nội dung của đoạn văn trên?

3/ Ghi lại 1 câu văn trong đoạn trích trên có sử dụng biệt pháp liệt kê? Cho biết kiểu liệt?

4/ Tác dụng của việc sử dụng dấu chấm phẩy trong đoạn văn trên?

#Làm_ơn giúp_mk_nhaa!^^

#Mk_đang_cần_gấp_lắm!

"Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng.......................bước vào"(trích Cổng trường mở ra-Lí Lan)

1.Cho biết chủ đề đoạn văn trên.

2.Tìm các từ láy trong đoạn văn.Phân tích tác dụng của các từ láy trong việc diễn tả tâm trạng,cảm xúc của nhân vật trong đoạn văn.

3.Đại từ trong câu văn sau làm thành phần gì trong câu:

"Mẹ muốn nhẹ nhàng.....lòng con"

5.Tìm 5 từ ghép chính phụ trong đoạn văn trên.Đặt câu với 1 trong 5 từ vừa tìm được.

6.Trình bày cảm nhận của em về nhân vật người mẹ trong văn bản.

1.Tìm và giải thích ý nghĩa của các quan hệ từ trong các câu sau:

a)Để tôi nói cho nó 1 trận

bĐể tôi nói với nó

c)Để tôi về nó cho mà nghe

2.Điền quan hệ từ vào chỗ trống

a)Xây dựng nếp soongs văn hóa...thanh thiếu niên

b)Chiến lược...sự phát triển của phụ nữ

3.Viết 1 đoạn văn ngắn kể về 1 kỉ niệm không thể quên trong ngày khai trường của em.

Câu 1 (5đ) :

"Mưa xuân. Không phải mưa. Đó là sự bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc nào cũng phập phồng, như muốn thở dài vì bổi hổi, xốn xang...Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm. Đồi đất đỏ lấm tấm một thảm hoa trẩu trắng."

Câu hỏi : Xác định, phân tích giá trị các từ láy và biện pháp tu từ có trong đoạn văn trên để thấy được những cảm nhận của nhà văn Vũ Tú Nam về mưa xuân bằng một đoạn văn ngắn.

Câu 2 (15đ). Nhà thơ Tố Hữu có đoạn thơ sau :

"Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta

Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa

Chỉ biết quên mình cho hết thảy

Như dòng sông chảy nặng phù sa."

Câu hỏi : Em hãy làm rõ nội dung của đoạn thơ trên qua các tác phẩm "Đêm nay Bác không ngủ" (Minh Huệ), "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" (Hồ Chí Minh).

de thi

Chép nguyên văn bài thơ Qua đèo ngang của Bà Huyện Thanh Quan, bạn cảm nhận được điều gì về nội dung và nghệ thuật của bài thơ?

Cho đoạn văn :

Mưa xuân.Ko phải mưa.Đó là sự bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm,mặt đất lúc nào cũng phập phồng ,như muốn thở dài vì bồi hồi,xốn xang,...Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm .Đồi đất đỏ lấm taasmmootj thảm hoa trẩu trắng.

(Vũ Tú Nam)

a) Tìm các từ láy trong đoạn văn.

b) Phân tích giá trị biểu cảm của các từ láy đó.

đừng chép mạng nhé đề thi hsg nên đừng chép,cố gắng tự làm giúp mk nhé.

Câu 1:

Trong VB ý nghĩa văn chương , Hoài Thanh khẳng định : "Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống..."

Em hiểu ý kiến trên như thế nào?

Câu 2:

Bài thơ Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm đẹp đẽ và thiêng liêng ấy đã làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương , đất nước

Em hãy làm sáng tỏ ND trên đây = 1 bài văn Nghị luận

Câu 3:

Phát biểu cảm nghĩ của em về cảnh sắc thiên nhiên và tâm hồn nhà thơ trong 2 bài: Bài ca Côn Sơn( Nguyễn Trãi) và Rằm Tháng giêng (HCM(

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC PHỔ

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN KHỐI LỚP 7

Năm học : 2015-2016

Môn : Ngữ Văn

Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề )

Đề : Câu 1 (3 điểm )

em hãy giải thích nhan đề "Sống chết mặc bay "của Phạm Duy Tốn .

Câu 2:( 5,0 điểm )

Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn , trí tuệ , không gì thay thế được việc đọc sách . Cuốn sách tốt là người bạn giúp ta học tập , rèn luyện hằng ngày .

Em hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên bằng một đoạn văn nghị luận ( 10 đến 15 câu )

Câu 3:(12,0 điểm)

Nhận xét về hai bài thơ '' Cảnh khuya ''và ''Rằm tháng giêng ''của Hồ Chí Minh , có ý kiến cho rằng :

Hai bài thơ đã cho thấy vẻ đẹp tâm hồn Bác : Đó là tâm hồn của con người có tinh yêu tha thiết , sống giao hòa với thiên nhiên , có những rung cảm tinh tế trước vẻ đẹp của thiên nhiên ; là lòng yêu nước , phong thái ung dung lạc quan của người chiến sĩ .

Bằng hiểu biết của em về bài thơ , hãy làm sáng tỏ ý kiến trên .

-------------------Hết----------------

Giám thị coi thi không giải thích gì thêm

"Các bạn giải giúp mình , để mình tham khảo nha , cám ơn nhiều ", thân,___Hồng Hoa ___FM05___2005

Câu 1: (4 điểm)

Phân tích tác dụng của điệp ngữ trong hai câu thơ sau:

Phiên âm: Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên
Xuân giang, xuân thủy, tiếp xuân thiên.

Dịch nghĩa: Đêm nay, đêm rằm tháng giêng, trăng đúng lúc tròn nhất
Sông xuân, nước xuân, tiếp giáp với trời xuân.

Câu 2: (6 điểm)

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 - 10 câu) nêu nhận xét của em về tác dụng của sự kết hợp nghệ thuật tăng tiến và tương phản trong truyện "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn.

Câu 3: (10 điểm)

Cảm nghĩ của em về bài thơ "Bánh trôi nước" của nhà thơ Hồ Xuân Hương.

c1:em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của các BPTT có trong đoạn thơ sau:

"mồ hôi mà đổ xuống đồng

lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

mồ hôi mà đổ xuống vườn

dâu xanh lá tốt,vấn vương tơ tằm"

(thanh tịnh)

c2:những bài học sâu sắc em cảm nhận được từ câu chuyện "cuộc chia tay của những con búp bê"(khánh hoài)(trình bày đoạn văn ngắn khoảng từ 10-15 câu)

c3:cảm nhận của em về tâm hồn con người việt nam qua các bài ca dao "những câu hát về tình yêu thương quê hương,đất nước,con người" đã học và đọc thêm

CÁC BẠN CỐ GẮNG GIÚP MK NHA,DÀN BÀI CŨNG ĐƯỢC NHA ,MK ĐANG RẤT GẤP

Đoạc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Nước mắt tôi đã ròng ròng rớt xuống hai bên mép rồi chan hòa đầm đìa ở cằm và ở cổ. Hai tiếng "em bé" mà cô tôi ngân dài ra thật ngọt, thật rõ, quả nhiên đã xoắn chặt lấy tâm can tôi như ý cô tôi muốn. Nhưng không phải vì thấy mẹ tôi chưa đoạn tang thầy tôi mà đã chửa đẻ với người khác mà tôi có những cảm giác đau đớn ấy. Chỉ vì tôi thương mẹ tôi và căm tức sao mẹ tôi lại vì sợ hãi những thành kiến tàn ác mà xa lìa anh em tôi, để sinh nở một cách giấu giếm trốn tránh như một kẻ giết người lúng túng với con dao vấy máu của nó. Tôi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cô tôi:

-Sao cô biết mợ con có con?

Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể các chuyện cho tôi nghe. Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán. Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở một bên rổ bóng đèn. Mẹ tôi ăn vận rách rưới, mặt mày xanh bủng, người gầy rạc đi, thấy thế bà ta thương tình toan gọi hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che...

Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ lấy ngay mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỳ nát vụn mới thôi.

(Ngữ Văn 8, tập 1 _ NXBGD )

Câu 1:Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu xuất xứ của văn bản đó

Câu 2: Xác định và gọi tên những trường từ vựng có trong đoạn

Câu 3: Em hiểu như thế nào là cổ tục? Cổ tục được nói đến trong văn bản này là gì?

Câu 4: Đoạn trích (được xác định ở câu 1) có nhiều chi tiết miêu tả bé Hồng khóc. So sánh sự khác nhau về cảm xúc được thể hiện qua 2 chi tiết:

-Tôi cười dài trong tiếng khóc

-Tôi òa lên khóc, rồi cứ thế nức nở

Câu 5: Câu chuyện bà cô kể trong đoạn trích trên nhắm mục đích gì? Bé Hồng có thái độ ra sao khi nghe câu chuyện đó? Vì sai cậu lại có thái độ đó?

Câu 6: Dựa vào đoạn trích trên và toàn bộ văn bản, hãy hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu làm rõ tình yêu thương mẹ của bé Hồng trong cuộc đối thoại với bà cô. Đoạn văn sử dụng câu bị động và câu chứa thành phần trạng ngữ(gạch chân)

CÁC BẠN GIÚP MK NHA MK CẦN GẤP

2. Hãu chọn từ ngữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

( Mẫu thân, mẹ) - Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa............ như nước trong nguồn chảy ra.

I / TRẮC NGHIỆM

câu 1: hoàn thiện câu tục ngữ sau :

A . Tục ngữ là những câu nói ....

B.....về con người và xã hội thường rất giàu ......

câu 2 : việc sử dụng từ Hán Việt trong câu nào sau đây là không phù hợp :

A. Bọn giặc đã quy tiên

B. Người chiến sĩ đã hi sinh anh dũng

C. vị hòa thượng đã viên tịch

D. Hoàng đế đã băng hà

II/TỰ LUẬN

câu 1: so sánh 2 câu tục ngữ :

- không thầy đố mày làm nên

- học thầy không tày học bạn

caau2 : dựa vào văn bản: "tinh thần yêu nước của nhân dân ta "c/m dân tộc ta là 1 dân tộc có lòng nồng nàn yêu nước

giúp mk với
Bài những câu hát nghĩa tình
2.Tìm hiểu văn bản
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi !
- Câu hỏi:
a, Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Dựa vào đâu mà e biết đc điều đó?
b, Tình cảm, cảm xúc nổi bật đc thể hiện qua bài ca dao là gì?
c, Để thể hiện những nội dung và cảm xúc ấy, tác giả dân gian đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chỉ ra tác dụng của chúng?
-Từ việc tìm hiểu các bài ca dao, e đã có những hiểu biết ban đầu nào về ca dao, dân ca?

Help Me

viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu về một tác phẩm đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7 có dùng ít nhất một câu mở rộng thành phần và 1 câu bị động

gạch chân rõ ràng

helpppppl :vvvvvv

Help me ~~~~~~~~~~~~~ TT-TT

Với mỗi câu hỏi, hãy chọn một phương án A, B, C, D ... cho phù hợp nhất.

Câu 1. Trong bài Cổng trường mở ra đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người con như thế nào?

A. Phấp phỏng, lo lắng B. Thao thức, đợi chờ C. Vô tư, thanh thản D. Căng thẳng, hồi hộp

Câu 2. Ai là dịch giả của tác phẩm Chinh phụ ngâm khúc?

A. Hồ Xuân Hương B. Đoàn Thị Điểm C. Bà Huyện Thanh Quan D. Nguyễn Khuyến

Câu 3. Đối tượng phản ánh của Tục ngữ về con người và xã hội là gì?

A. Là các quy luật của tự nhiên B. Là quá trình lao động, sinh hoạt và sản xuất của con người C. Là con người với các mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống cần phải có D. Là thế giới tình cảm phong phú của con người

Câu 4. Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ trái nghĩa?

A. trẻ - già B. sáng - tối C. sang - hèn D. chạy - nhảy

Câu 5. Thể thơ của bài Bánh trôi nước giống với thể thơ của bài thơ nào sau đây?

A. Côn Sơn ca B. Thiên Trường vãn vọng C. Tụng giá hoàn kinh sư D. Sau phút chia li

Câu 6. Thành ngữ nào sau đây có nghĩa gần với thành ngữ "bảy nổi ba chìm"?

A. Cơm niêu nước lọ B. Lên thác xuống ghềnh C. Nhà rách vách nát D. Cơm thừa canh cặn

Câu 7. Đâu là câu rút gọn trả lời cho câu hỏi "Hằng ngày, cậu dành thời gian cho việc gì nhiều nhất?"?

A. Hằng ngày mình dành thời gian cho việc đọc sách nhiều nhất. B. Đọc sách là việc mình dành nhiều thời gian nhất. C. Tất nhiên là đọc sách. D. Đọc sách.

Câu 8. Trong những cụm từ so sánh sau, cụm từ nào được so sánh với tiếng suối trong bài Cảnh khuya?

A. tiếng hát xa B. nước ngọc tuyền C. cung đàn cầm D. tiếng hạc bay qua

Câu 9. Văn bản hành chính là gì ?

A. Là loại văn bản nghị luận đặc biệt ngắn gọn B. Là một thể loại của văn bản tự sự C. Là một thể loại của văn bản trữ tình D. Là loại văn bản dùng để truyền đạt những nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống hoặc bày tỏ những ý kiến, nguyện vọng của cá nhân hay tập thể tới các cơ quan và người có quyền hạn để giải quyết

Câu 10. Em hiểu thế nào là tục ngữ?

A. Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh B. Là những câu nói thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt C. Là một thể loại văn học dân gian D. Cả 3 ý trên

Câu 11. Lập luận trong bài văn Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là cách đưa ra những luận cứ để dẫn người đọc (nghe) tới luận điểm mà người viết (nói) muốn đạt tới. Điều đó đúng hay sai ?

A. Đúng B. Sai

Câu 12. Tại sao nói Ý nghĩa văn chương của Hoài Thanh là văn bản nghị luận văn chương?

A. Vì dẫn chứng trong bài viết là các tác phẩm văn chương B. Vì tác giả nói về nguồn gốc và ý nghĩa của văn chương C. Vì phạm vi nghị luận là vấn đề của văn chương D. Cả A, B và C đều sai

Câu 13. Khi nào phải làm văn bản báo cáo?

A. Khi cần phải trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả làm được của một cá nhân hay tập thể. B. Khi muốn truyền đạt những nội dung và yêu cầu từ cấp trên xuống. C. Khi xuất hiện một nhu cầu quyền lợi chính đáng nào đó của cá nhân hay tập thể. D. Khi muốn xin nghỉ học .

Câu 14. Dòng nào sau đây nêu đúng vẻ đẹp của mùa xuân miền Bắc qua bài Mùa xuân của tôi?

A. Tươi tắn và sôi động B. Lạnh lẽo và u buồn C. Không gian trong sáng và ấm áp D. Thiên nhiên se lạnh nhưng lòng người ấm áp tình thương

Câu 15. Côn Sơn thuộc địa phương nào?

A. Hà Nội B. Hải Phòng C. Hưng Yên D. Hải Dương

Câu 16. Bài Qua Đèo Ngang thuộc thể thơ nào?

A. Song thất lục bát B. Lục bát C. Thất ngôn bát cú D. Ngũ ngôn

Câu 17. Dấu câu nào không dùng để tách thành phần câu được mở rộng trong bài văn Sự giàu đẹp của tiếng Việt ?

A. Dấu ngoặc đơn B. Dấu hai chấm C. Dấu phẩy D. Dấu ngoặc đơn và dấu phẩy

Câu 18. Cặp từ trái nghĩa nào sau đây không gần nghĩa với cặp từ "im lặng - ồn ào"?

A. tĩnh mịch - huyên náo B. đông đúc - thưa thớt C. vắng lặng - ồn ào D. lặng lẽ - ầm ĩ

Câu 19. Dấu chấm lửng trong câu văn sau được dùng vói dụng ý gì?
Và Điền rất phàn nàn cho những tâm hồn cằn cỗi như tâm hồn của vợ Điền. Đối với thị, trăng chỉ là... đỡ tốn hai xu dầu ! (Nam Cao)

A. Tỏ ý hực tức. B. Tỏ ý thông cảm. C. Tỏ ý hài hước. D. Tỏ ý mỉa mai, chua chát.

Câu 20. Dòng nào thể hiện đầy đủ nhất nỗi khổ của nhà thơ trong bài thơ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá?

A. Xa quê, một mình cô đơn B. Sống cảnh loạn li, nhà nghèo, tuổi già, con dại C. Nhà nghèo, bệnh tật không có thuốc chữa D. Nhà tranh dột nát, con thơ đói khát

Câu 21. Làm thế nào để sự giải thích của em có sức thuyết phục người đọc?

A. Cần xác định rõ điều cần giải thích B. Cần xác định rõ lí lẽ đưa ra để giải thích C. Cần xác định rõ dẫn chứng giúp cho lí lẽ trở nên dễ hiểu D. Kết hợp cả 3 cách làm trên

Câu 22. Dòng nào sau đây nhận định đúng về từ trái nghĩa?

A. Là những từ có nghĩa trái ngược nhau, xét trên một cơ sở chung nào đó B. Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau C. Là những từ có cách phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau D. Là những từ có cách phát âm giống nhau và nghĩa giống nhau

Câu 23. Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có ý nghĩa trái ngược với câu "Uống nước nhớ nguồn"?

A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây B. Uống nước nhớ kẻ đào giếng C. Ăn cháo đá bát D. Ăn gạo nhớ kẻ đâm xay giần sàng

Câu 24. Câu văn "Tuổi thơ của em đã trải qua nhiều kỉ niệm khó quên, nhưng em nhớ nhất là một câu chuyện thật bất ngờ đến với em trong đêm Trung thu vừa qua" phù hợp với phần nào trong đề văn "Cảm nghĩ vê đêm Trung thu"?

A. Mở bài B. Thân bài C. Kết bài D. Không phù hợp với cả 3 phần

Câu 25. Với hình thức và thái độ đối xử là im lặng trước kẻ thù trong bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu của Nguyễn Ái Quốc, Phan Bội Châu đã bộc lộ tính cách của mình như thế nào?

A. Không dễ làm quen với nguười ngoại quốc B. Căm phẫn vì phải ngồi tù C. Khinh bỉ kẻ thù và có bản lĩnh kiên cường D. Đồng tình với những lời nói của Va-ren

Câu 26. Hai câu sau có ý nghĩa như thế nào với nhau?
1. Chị ngã em nâng.

2. Tưởng rằng chị ngã em nâng,Ai ngờ chị ngã, em bưng miệng cười.

A. Giống nhau hoàn toàn B. Tương phản với nhau C. Bổ sung cho nhau D. Gần giống nhau

1.Hãy giải thích câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

2.a,Nội dung chính của bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta

b,Từ nội dung chính đó , nêu nhiệm vụ của học sinh để thể hiện tình yêu quê hương đất nước

nhanh nha mình cần gấp lắm

1) Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ "Qua đèo Ngang" của Bà huyện Thanh Quan?

2) Từ ghép Hán Việt có mấy loại, đó là những loại nào? Hãy sắp xếp các từ ghép: hữu ích, thi nhân, phát thanh, tân binh vào nhóm thích hợp:

- Từ có yếu tố chính đứng trước, yếu tố phụ đứng sau:

-Từ có yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau:

Đọc hiểu đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi:

Giặc Mỹ mày đến đây
Thì ta tiêu diệt ngay!
Trời xanh ta nổi lửa
Bể xanh ta giết mày!
Ôi Tổ quốc ta, ta yêu như máu thịt,
Như mẹ cha ta, như vợ như chồng
Ôi Tổ quốc, nếu cần, ta chết
Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông...

(Trích Sao chiến thắng, Chế Lan Viên)

1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?

2: Xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ của 4 đoạn thơ dưới đây:

Ôi Tổ quốc ta, ta yêu như máu thịt,
Như mẹ cha ta, như vợ như chồng
Ôi Tổ quốc, nếu cần, ta chết
Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông...

3: Nêu thái độ và tình cảm của tác giả ?

Câu1: Viết bài văn biểu cảm về: Đôi bàn tay mẹ

Câu2: Nêu nghệ thuật và NDYN của hai bài thơ " Bánh trôi nước" của HXH và " Qua Đèo Ngang" của Bà Huyện Thanh Quan. So sánh cụm từ " ta với ta" của hai bài

Câu3: Từ láy là gì? Từ đồng nghĩa là gì? Cho ví dụ

Câu4: Cảm nghĩ về câu ca dao

" Anh em như thể tay chân

Rách lành đùm bọc, đớn đau đỡ đần"

Câu5: Hãy cho biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, ngũ ngôn tứ tuyệt, thất ngôn bát cú là gì? Trong các bài thơ em đã học hãy kể ra ít nhất 1 bài