Tính số ngày ăn hết số gạo đơn vị đã chuẩn bị biết lúc đầu có 90 người

Lớp 6A có 45 h/s. Trong học kì I vừa qua, số học sinh giỏi chiếm 1/9 số h/s cả lớp, 2/3 số h/s khá là 10 em, còn lại là h/s TB.

a: Tính số h/s giỏi, khá, TB của lớp 6A?

b: Tính tỉ số phần trăm số h/s TB so về h/s cả lớp?

1.Tìm \(x\):

\(\dfrac{16.17-5}{16.16-1}\) : ( \(x-\dfrac{2}{3}\)) = \(\dfrac{1}{3}\)

2.Tính:

a; 8\(\dfrac{1}{5}\). (11\(\dfrac{94}{1591}\)- 6\(\dfrac{38}{1517}\)) : 8\(\dfrac{11}{43}\)

b; 10101 . (\(\dfrac{5}{111111}\) + \(\dfrac{5}{222222}\) - \(\dfrac{4}{3.7.11.13.37}\))

giúp mình nhé , ai trả lời được hết cho triệu tích , nếu bạn nào ko biết dấu . là gì thì đó là dấu nhan nhé !!!

10+12+14+......+2010

Bài 1:Tính

a) 2⁷ : 2² + 5⁴ : 5³ . 2⁴ - 3. 2⁵

b) ( 3⁷ . 3⁵) : 3¹⁰ + 5. 2⁴ - 7³ : 7

Bài 2: Tính hợp lí:

a) ( 6²⁰⁰⁷ - 6²⁰⁰⁶ ) : 6²⁰⁰⁶

b) ( 11²⁰⁰³ + 11²⁰⁰² ) : 11²⁰⁰²

c) 320 : ( x³ - 24 ) + 24 = 32

d) 130 - ( 100 + x ) = 25

Mk dốt dốt và cực kì ngu môn toán nên các bn giúp mk nha,còn nhìu ý nữa cơ mai hoc rùi

các bạn giúp mình bài này với ạ, cảm ơn nhiều....

Trên hòn đảo có một loài thằn lằn sinh sống, chúng có 3 màu: xanh, đỏ, tím. Tất cả có 133 con màu xanh, 155 con màu đỏ, 177 con màu tím. Để lẩn trốn và săn mồi thì loài thằn lằn này biến đổi như sau: nếu 2 con thằn lằn khác màu gặp nhau thì chúng đồng thời đổi sang màu thứ 3. Nều 2 con thằn lằn cùng màu gặp nhau thì giữ nguyên màu. Có khi nào tất cả các con thằn lằn cùng màu không?Vì sao?

Tìm số nguyên n sao cho :

a) 4n - 11 chia hết cho 4n - 8

b) 2n + 1 chia hết cho n + 1

c) 2n + 5 chia hết cho n + 2

d) 4n + 3 chia hết cho 2n + 1

BCNN (10, 100, 1000, 10000 ) =

tim x:

45\(x^0\)-8x = 13

thực hiện phép tính:

1+3-5-7+9+11-...-397-399

có ai giúp mình với

1^25:11^23-3^5:(1^10+2^3)-60=?